우리나라의 교육에서 드러나는 '비동시성의 동시성'

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에른스트 블로흐의 ‘비동시성의 동시성’의 개념은 서로 다른 시대에 존재하는 사회적 요소들이 같은 시대에 동시에 존재하는 현상을 가리키는 것이다. 이를 다르게 표현하면 우리가 두 개의 시계를 차고 있다는 것과 같다. 서로 다른 시간을 가리키는 두 개의 시계를 차고, 상황에 맞추어 다른 시계대로 행동한다. 이는 사람들의 '의식'과 '태도'의 분리로 생각할 수 있다. 시대가 지나가며 발전하는 의식에 반해 태도는 이전에 머물러 있는 경우로 얘기할 수 있을 것이다. 의식과 태도의 분리는 경우에 따라 현재의 사회를 발전시키는 데에 방해를 할 수도 있고, 때로는 더 도움을 줄 수도 있다. 이러한 점을 가장 잘 보여주는 예시는 바로 우리나라의 교육에 있다. 현재 우리나라는 세계 경쟁에 참여하며 그 경쟁력을 키우고 있다.

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