보버트기요사키의 부자들의 음모 독후감입니다.

목차

1.간략한 소개
2.요약

본문내용

학교교육에서 경제, 금융교육을 등한시한 결과 대부분의 사람들이 학교교육을 받았음에도 경제적 어려움을 겪는다.
그것은 학교교육에서 부자들, 가진자들이 주무르는데로 움직여줄 수 있도록 온순하게 시키는데로 움직이게 만드려는 음모가 미국교육의 밑바탕에 깔려있기 때문이라고 한다. 스스로 금융공부, 경제공부를 해서 투자에 힘쓰고, 현금흐름을 확보하여 누구나 경제적 자유가 누릴 수 있다. 이 책은 그 방법을 소개하고 있다.

1부 부자들의 계략
지금의 금융위기는 부자들의 음모에서 시작되었다고 한다.
저자는 금융지식이 곧 돈이기 때문에 금융지식을 열심히 쌓을 것을 주문하고 있다.
저자는 돈이 없으면 살아가는 것이 불가능한 세상에 돈을 가르치지 않는 학교교육에 대해 잔인하고 악랄하다고 비판한다.
저자는 “1983년 이후 계속해온 공부를 통해 과거든 현재든 부자들은 끊임없이 음모를 꾸미고 있으며, 미래에는 더 많은 음모가 작동할 것”이라고 했다. 돈과 권력에 눈먼 자들이 무슨 일이든지 저지를 수 있으므로 우리는 제대로 된 금융조언자를 가려낼 눈을 길러야 한다는 생각이 들었다. 1903년 존 록펠러 John D. Rockfeller는 일반교육위원회를 조직하여 미국의 교육과정을 설계했다. 재정안정을 위해서 계속 일을 해야 하고 일자리의 안정을 확보해야 하는 피고용자들에게 직업교육을 국가가 대신해 주는 것은 기업가들에게 매우 좋은 일이라고 한다.
록펠러의 이러한 구상은 명령을 충실하게 따르는 좋은 일꾼, 좋은 군인을 생산할 목적으로 설계된 프로이센 Prussian의 교육제도를 그대로 모방한 것으로, 이 교육모델이 내세우는 슬로건은 “이렇게 하라. 그렇지 않으면 해고다.” “돈을 맡기면 안전하게 지켜주겠다. 내가 대신 투자해줄 테니 믿고 맡겨라.”라고 한다. 그러므로 시키는 일만 하도록 하는 것, 금융과 경제에는 무능한 인간을 기르겠다는 숨은 의도가 숨겨져 있는 교육으로 부자들 가진자들이 편리하게 주무를 노예를 기르는 것이 목적이 아니었을까 생각된다.

참고 자료

없음