감상문: 영화 Detachment를 통해 바라본 한국의 교육 실태

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영화 “Detachment”에서는 자신의 자리를 지키고자 학업성취도 향상에만 혈안이 되어 있는 교장인 캐롤이 등장한다. 또한 학교 교육으로부터 소외되고 교사, 부모, 동급생 등 아무로부터 어떠한 도움도 받지 못한 채 결국 자살로 생을 마감하는 메레디스라는 이름의 학생이 등장한다. 이 영화에서 관심을 가지고 살펴보아야 할 점은 ‘학교 교육의 실태’와 ‘학생에 대한 관심’이다. 우선 학교 교육의 실태를 살펴보겠다.
미국에는 ‘아동 낙오 방지법(No Child Left Behind, NCLB)’ 한국교육신문(2015. 04. 06). <미국>아동낙오방지법, 학생성취법으로 바뀌나. http://www.hangyo.com/에서 2019. 05. 03 검색.
이라는 법률이 존재한다. 이는 초등학생부터 고등학생까지의 전체 학생들을 대상으로 각 주가 지정한 성취도 평가 기준에 충족하지 못할 시, 해당 학교에 대한 재정 삭감, 교원 감축 및 해고 등과 같은 제재를 가할 수 있도록 명시하고 있다. 소외된 계층의 학력 수준을 향상함으로써 고질적인 미국 교육의 문제점을 해소하고 국가 경쟁력을 높이고자 목표하는 이 법의 취지 자체는 바람직하지만 부정적인 양상 또한 보이고 있다.

참고 자료

한국교육신문(2015. 04. 06). <미국>아동낙오방지법, 학생성취법으로 바뀌나. http://www.hangyo.com/에서 2019. 05. 03 검색.
이서원, 장용언(2011). 학업 스트레스가 청소년의 자살 생각에 미치는 영향 : 가족응집성의 조절효과. 청소년학연구, 18(11), 111-136.