사회복지실천기술론, 가족생활주기 탐구와 그에 따른 건강한 가정 만들기
- 최초 등록일
- 2019.11.03
- 최종 저작일
- 2019.04
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소개글
-"가족생활주기 탐구와 그에 따른 건강한 가정 만들기"는 사회복지실천기술론 과제로, '자신의 가족에 해당하는 가족생활주기를 작성하고 그에 따른 가족의 특성과 과업을 찾아본 후 보다 건강한 가정을 만들기 위한 구체적인 방법을 계획해 보시오.'라는 주제에 맞게 썼습니다.
-사회복지실천기술론 A+를 받았으며, 과제점수는 100점 만점에 70점을 받았습니다.
-2019년 4월에 작성한 최근 자료입니다.
-맨 마지막 쪽에 제가 교수님께 받은 평가점수 및 평가의견 이미지를 첨부하였습니다.
구매자 분들은 이를 참고하시어 저보다 더 좋은 점수를 받았으면 좋겠습니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 가족생활주기 의의 및 단계별 주요 발달 과업
Ⅱ. 본론
1. 자신의 가족에 해당하는 가족생활주기 및 그에 따른 가족의 특성과 과업
Ⅲ. 결론
1. 결론 및 제언: 건강한 가정을 만들기 위한 구체적인 방법
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
가족생활주기란 가족생활에서 경험하는 결혼·출산·양육·노후의 각 단계에 걸친 시간적 연속을 의미한다(김유정, 2014). 가족생활주기는 특유한 단계를 가진 가족들의 움직임과 상호관계를 이해하는 준거로서 의의가 있다. 개인에게 발달단계가 있듯이 가족에게도 시간의 흐름에 따른 발달단계가 있으며, 그 같은 발달을 하기 위해 가족에게 요구되는 발달과제가 존재한다. 가족생활주기에서 유의할 점은 어떤 단계에서 요구하는 과제를 수행하지 못하면 어려움을 겪게 되고 이전의 단계로 돌아가는 모습을 보인다는 것이다. 이는 이후의 단계로 나아갈 수 없는 결과를 낳게 된다.
유영주(1984)는 듀발과 밀러의 8단계 유형을 우리나라 가족생활주기에 적절하게 수정하여 ‘가족형성기, 자녀 출산 및 양육기, 자녀 교육기, 자녀 성인기, 자녀 결혼기, 노년기’ 6단계 유형으로 제시했다. 각 단계별 설명 및 주요 발달 과제는 다음과 같다. 가족형성기는 결혼부터 첫 자녀 출산 이전까지의 시기에 해당된다. 주요 발달 과제는 첫째, 원가족과 독립하여 새로운 가족의 주체가 되어야 한다.
참고 자료
건강가정기본법
건강가정컨설팅연구소(2017), 『결혼과 가족생활』, 시그마프레스
김유정(2014), 가족주기 변화와 정책제언, 보건복지포럼
도영심(2011), 좋은 자녀 되기, 이대학보
유영주(1984). 한국도시가족의 가족생활주기 설정에 관한 연구, 한국가정관리학회지