유아교육론 C형 ) 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) Vygotsky의 사회문화 발달이론
2) 유아교육기관 면담 및 관찰, 자료 수집
3) 유아교육기관에 대하여 보고 느낀점

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

유아기에는 성장기 과정에서 많은 영향을 미치고 성인이 되는 데에 큰 작용을 하는 다양한 기본 능력이 발달하게 된다. 따라서 이러한 발달 과정이 원활하게 이루어질 수 있도록 부모가 도움을 주고 다른 주변 어른들 또한 유아기의 아이들이 좋은 경험을 통해 올바른 성장과정을 거칠 수 있도록 도와주어야 하는 것이다. 하지만 현대 사회로 들면서 여성의 경제활동 참가율이 높아지고, 이전에는 여성이 담당하던 육아 문제를 어떻게 해결해야 하는 지에 대한 논의가 지속적으로 이루어지면서 유아기의 아이들을 양육하는 데에 어려움을 겪는 부모들이 많아지고 있다. 여성들이 활발한 경제활동을 하는 과정에서 육아를 전담할 수 없기 때문에, 육아에 남성들 또한 적극적으로 참여해야 하는 사회의 분위기가 형성되었다. 하지만 다수의 기업이나 직장에서는 남성들이 육아휴직을 하거나 출산과 관련하여 업무에 지장을 주는 것에 대해 매우 회의적이고 부정적인 입장을 가지고 있어서 이러한 육아에 대해 많은 문제가 생기고 있는 것이다.
위와 같은 상황에 근본적인 해결책을 제시하기 위해 정부 차원에서 많은 노력을 기울이고 있지만, 완전히 문제가 해결되지 못하고 있는 과정에서 많은 부모들이 차선책으로 다른 이들에게 양육을 맡기는 것을 택하고 있다. 여력이 되는 경우에 아이의 조부모들이 유아기의 아이들을 양육하고 교육하는 등의 책임을 맡고 있는 경우도 많다. 하지만 최근에는 기존에 많은 부모들이 사용했던 양육방법이 아닌 새로운 방법을 적용하여 보다 바람직한 교육관을 성립해야 한다는 관점들이 다수 생겨나고, 조부모들이 자연스럽게 아이의 양육을 돕는 과정이 진행되지 않으면서, 많은 이들이 외부 전문가들을 택하게 된 것이다. 이 과정에서 아주 어린 아이들까지도 맡아줄 수 있는 다양한 유아교육기관들이 부모들의 관심을 받게 된 것을 확인할 수 있다.

참고 자료

김형숙 “(관계의 교육학) 비고츠키” 살림터 (2015)
의식과 숙달" 살림터 (2017)