만5세 2학기 상담일지

소개글

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목차

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본문내용

∙ 여러 친구들과 두루 잘 어울리나 친구들과 의견 다툼이 있기도 함
∙ 도움을 받았거나 실수, 또는 잘못을 했을 때에 ‘미안해’ ‘고마워’ 등 적절한 인사말을 스스로 하는 것이 필요함
∙ 자기의 일을 스스로 완성하고 마무리함
∙ 이야기를 듣고 자신의 생각을 잘 이야기함
∙ 이야기 나누기 활동 시 자신의 생각을 자신 있게 이야기 함
∙ 이야기나누기 시간에 바른 자세로 앉아 집중하여 이야기 듣는 것을 어려워 함.
∙ 대부분의 글자를 읽고 쓸 수 있음
· 셈하기, 수 두루마리 등의 수 활동에 관심을 가지고 참여함.
· 호기심이 많고 탐구활동 시 자신이 알고 있는 사전지식을 적절히 이야기 함
∙ 과학영역에 제시된 것을 관찰하기를 좋아함
∙ 집단 활동 시 집중하여 활동에 참여하는 것이 필요함
∙ 가위질, 바느질 등 소근육 활동을 잘함
∙ 체육, 게임 등의 활동을 좋아함. 체육시간에 지시하는 활동들을 무난히 몸으로 행동하며 즐겨함.
∙ 음식을 골고루 먹으며 식사 후 스스로 주변정리를 잘함
∙ 자기의 물건을 스스로 잘 챙기고 정리함

참고 자료

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