소개글
과목 : 건강가정론
주제 : 건강가정의 구성요소를 기술하고, 기술된 각 부분에 비추어 우리가족 모습의 장단점과 건강한 가정을 이루기 위해 노력해야 할 부분에 대해 서술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 가정에 대한 개념
2. 건강 가정의 구성 요소
3. 우리가족의 장, 단점
4. 우리 가정의 개선 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
다양한 가족의 등장과 가족 내·외적인 환경 변화로 인하여 현대 사회에서는 가족을 보는 관점의 변화가 요구되고 가족의 외적 구조 보다는 내적 기능을 강화하여 가족의 건강성을 증진시키는 것이 중요해지고 있다(김윤정 외, 2011).
건강한 가정은 서로 협동하고 인내하며 타협해서 공동체로서의 유대감을 다져가는 가정으로, 가족원의 인격을 서로 존중하고 가족원의 상호 작용이 잘 이루어지는 체계(공동체)로서의 균형을 잘 유지하고 있는 가정이다(조희금 외, 2010). 그리고 가족 관계 측면에서 이해하여 운명 공동체, 생계공동체로서 정서적지지, 유대감, 돌봄의 기능을 강조할 것을 의미하며, 가족 문제와 가족 위기를 사회 구조적인 관점에서 접근하여 국가, 사회, 교육의 역할이 무엇인가를 모색하는 가정을 말한다(송혜림 외, 2005). 이로 인하여 2004년 건강가족지원법이 제정 되었고, 건강가정지원센터가 설립되는 등 변화하는 가족에 대해 국가적·사회적 지원이 이루어졌으며, 건강 가정 관점의 가족생활 교육의 필요성이 제기되고 있다(강기정 외, 2011).
참고 자료
강기정, 김연화, 박미금, 송말희, 이미선(2011). 『건강가정론』. 양서원.
김윤정, 전미경(2011). “가정교과의 건강가정 내용 분석과 가정교사의 건강가정에 대한 인식”. 한국가정과교육학회지, 2011(1), pp185-186.
김자영, 조병은(2008). “초, 중학교 실과(기술·가정)교과서의 가족관련 단원 내용 비교분석: 구조기능론과 건강가정 관점에서”. 대한가정학회지, 46(28), pp137-153.
송혜림, 성미애, 진미정, 이승미(2005). “건강가정개념에 대한 논의”. 한국가정관리학회지. 23(6), pp179-190.
이은주(2013). “건강가정 관점에서의 중학교 기술·가정 ‘가족의 이해’ 단원 내용분석 비교”. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
조희금, 김경신, 정민자, 송혜림, 이승미, 성미애, 이현아(2010). 『건강가정론 2판』. 도서출판 신정.