아동복지론

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목차

1. 아동복지의 이념 및 정책
1) 아동복지의 이념
2) 아동복지의 역사
3) 아동발달에 대한 이해

본문내용

낮은 출생률 문제
⦁사회문제: 사회보장문제, 노동시장, 가족문제
⦁학령기 아동 감소: 보육∙교육∙고용∙주거∙국방∙산업 등에 영향
⦁미래 인구 부족에 따른 노인부양 부담 증가
생산가능인구 100명당 부양인구: 37.3명(‘10년) 77명(’40년)

노인과 아동비율
2005년 노인1명당 14세 이하 아동 2.1명
2020년 노인1명당 14세 이하 아동 0.8명
2030년 노인1명당 14세 이하 아동 0.5명
초저출산 사회: 합계출산율이 1.3명 이하인 사회 ; 우리사회는 2001년부터
일(2006) 1.36 미(2006)2.10 영(2006)1.84 프(2007)1.96 독(2006)1.33 이탈라이(2006)1.35

<중 략>

2) 아동복지의 개념과 범위
카두신 Kadushin (부모의 역할을 기준으로)
아동복지를 아동에게 영향을 미치는 모든 정책, 프로그램 및 활동을 포함한다고 정의
① 부재: 부모의 보호가 없거나 가출 등으로 아동부재의 경우
② 조건: 부모의 특성상 적절한 양육능력이 모자라거나 양율을 받아드리고 효과적으로 활용하기 어려운 아동의 특성
③ 행위: 아동에게 해가 되는 부모의 행동과 부모-아동의 역할망을 파괴하는 아동의 행동으로 요약

사회제도를 수정하여 가족의 여건을 향상시키는 3단계 제시
① 자원적 서비스 : 1차적 서비스
아동의 욕구충족을 목적으로 부모의 기능과 능력을 강화. 기관은 부모와 가족의 아동을 바르게 양육하도록 원조만 하지 책임을 지지 않음; 부모교육, 가족치료, 개별상담, 지역사회조직화
② 보충적 서비스 : 2차적 서비스
아동이 받아야 할 서비스를 보호를 보완하거나 부모의 보호가 부적절하고 제한되어있을 때 보완하는 서비스; 사회보험, 소득보완사업, 가정조성사업, 가정봉사서비스, 보육사업

참고 자료

없음