아동의 이타성 발달이론
- 최초 등록일
- 2019.09.08
- 최종 저작일
- 2019.09
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목차
I. 생물학 이론
II. 정신분석이론
III. 사회학습이론
IV. 인지발달이론
참고문헌
본문내용
I. 생물학 이론
생물학 이론에서는 인간의 이타성을 종의 생존을 보장해 주는 인간 본질의 기본적 구성요소로 본다. 생물학 이론의 기본 전제는 인간이나 동물이 공동체 사회에서 함께 거주할 경우 적으로부터 보호받기를 원하며, 기본적 욕구를 충족시키고자한다는 것이다.
이러한 가정이 받아들여진다면, 이타적 인간은 생존을 통해 자신의 '이타적 유전인자'를 후손에게 물려줄 가능성이 높다. 생물학 이론에서 강조하는 이타성의 유전적 측면과 달리 다른 여러 이론들에서는 이타성에 미치는 환경의 영향을 강조하고 있다.
II. 정신분석이론
정신분석이론은 성격구조의 하나인 초자아가 발달함에 따라 이타적 행동이 발달한다고 보았다. 프로이드의 정신분석학 이론에 의하면 나이 어린 아동은 원초아에 의해 지배 받으며 쾌락적 충동에 의해 지속적인 영향을 받는 존재이다.
참고 자료
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