학습자가 생활하는 지역 사회의 욕구와 이것을 해결하기 위한 사회복지프로그램을 기획하시오

목차

1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 사업 목적 및 목표
4. 이용대상 및 투입인력
5. 사업내용
6. 사업평가
7. 기대효과

본문내용

2018년을 기준으로 다문화 학생은 12만명을 돌파하며 전체 청소년 인구에서 3%를 차지하고 있다. 한국사회는 빠르게 다문화 사회로 진입하고 있으나 우리의 단일민족성은 다문화사회에 많은 문제를 발생시키고 있다. 현재 이들 가정을 위한 다양한 정책지원이 있으나 청소년을 대상으로 하는 사업은 상대적으로 적다. 따라서 다문화 청소년들이 한국사회에서 올바른 성인으로 성장하고 자신의 역량을 개발하도록 도와줄 수 있는 프로그램이 필요하고 그중에서도 역사교육은 부모의 나라에 대한 객관적 지식을 전달해주어 자신의 근간에 대한 궁금중을 해결하고정체성 확립을 도움으로써 궁극적으로 사회의 일원으로서 잘 적응하며 살아갈 수 있도록 해준다는 의미에서 아주 중요하다. 무엇보다도 다문화 가정이란 불안감 및 열등감 , 자존감 저하가, 다양한 학교폭력에 쉽게 노출되는 상황을 고려하여 이 사업을 구상했다.

참고 자료

없음