아동권리와 관련한 매체 감상문
- 최초 등록일
- 2019.09.06
- 최종 저작일
- 2019.09
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소개글
아동권리와 복지
주제: 아동권리와 관련한 매체 감상문
목표: 유엔아동권리협약에 대해 관심을 가지고 현장유아교육기관에서 유아들에게 스스로의 권리를 이해할 수 있는 교육방안을 매체를 탐색하고 감상하며 모색할 수 있다
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 권리
Ⅲ. 결론
본문내용
모든 인간은 태어나면서 누구나 권리를 가지게 된다. 아이들도 다른 사람들과 마찬가지로 ‘아동의 권리’를 가지고 있다. 그리고 독립된 인격체로 존중받고 차별받지 않아야 한다. 또한 생명을 존중받고, 보호받으며, 발달하고 참여할 수 있는 고유한 권리를 지닌다. 부모와 사회, 국가와 지방자치단체는 아동의 이익을 최우선적으로 고려하며, 아동의 권리를 지켜주어야 한다. 아동의 권리가 잘 지켜지기 위해서는 어른들의 인식이 절대적으로 필요하다. 하지만 여전히 몇몇 국가는 아동의 인권을 보호되지 않는 곳들이 많다.
1989년 11월 20일 유엔총회에서 아이들의 권리를 지켜주고 보호하기 위해 만장일치로 채택된 협약이다. 생존권, 보호권, 발달권, 참여권은 유엔 아동권리협약에 명시된 4대 권리이다. 이 법규에 맞춰서 193개국이 이 약속을 지키기로 서명을 하였고 최선을 다하고 있다.
하지만 정작 아동 자신들에게는 이러한 권리가 생소하게 느껴진다.
참고 자료
유아용 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초연구, 국제아동인권센터
국제아동인권센터 WWW.incrc.org
윤혜미, 김혜래, 신영화, 아동복지론, 청목출판사, 2010
고명석, 박명혜, 황춘화, 이혜미, 이승명, 아동복지론, 대왕사, 2014
WWW. UNicef.or.kr, 어린이를 위한 약속 유엔 아동권리협약