아동학대의 원인을 설명하고, 대처방안과 예방에 관하여 아동복지와 교육적 차원에서 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 발생원인
3. 아동학대의 현황과 유형
4. 아동학대의 징후와 후유증
5. 아동학대 예방을 위한 주요 내용
6. 가정 내의 아동학대에 대한 교사와 학교의 역할
7. 아동학대에 대한 대책 및 예방

Ⅲ. 결론

본문내용

아동학대의 주요 원인은 부모에게서부터 비롯된다고 생각한다. 정신병리학적 관점의 연구에 따르자면 아동학대를 저지르는 부모의 경우, 자신의 자녀는 자신의 소유이므로 그러한 행위는 훈육일 뿐이지, 아동학대가 아니라고 인식하고 있다. 그런데 자신의 소유임에도 불구하고 귀하게 여기지 않고 폭력을 휘두르는 배경적 원인으로는 우울증, 히스테리성 정신증, 유년기의 아동학대 경험 등이 그 부모의 행동적 배경이 되어 있곤 하다. 아동들도 마땅히 존중받아야할 인격이 있으나 이를 무시하고 인격적 조롱 및 모독을 한다든지, 자녀의 일탈행동에 대해 훈육을 명분으로 부모들은 자기들의 감정을 실어 자녀에게 신체적 고통을 가하는 경우가 있는 것이 사실이다. 또한 성적학대는 아동의 정신과 신체를 황폐화시키는 결정적 요인이기도 하다. 어른들의 사랑과 보살핌이 필요한 시기에 아동들을 방치하여 사회화되는 과정에 부정적 영향을 미치게 한다. 이러한 아동학대는 아동 자신뿐만 아니라 가족에게 커다란 상처와 후유증을 안겨준다. 이것은 개인의 문제를 넘어서 바람직하지 못한 사회적 병리현상으로서 아동들의 올바른 성장을 저해하는 요인으로서 이에 대한 이해와 실태, 대책을 생각해보고 아동들이 마땅히 누려야 할 권리가 무엇인지 알아보고자 한다.

1. 아동학대의 개념
아동학대란 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나, 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다. 적극적인 가해행위뿐만 아니라 소극적 의미의 단순 체벌 및 훈육까지도 아동학대 정의에 명확히 포함하고 있다. 아동학대를 '아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동'으로 확

참고 자료

황옥경, 아동학대 사후조사보다 예방에 주력해야, 국회사무처, 2016.
오세현, 부모의 과잉기대가 아동학대에 미치는 영향과 보호요인의 조절효과, 숙명여자대학교 대학원, 2015.
최순옥 외, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2011.
한국아동인권센터