만4세 9,10월 관찰일지 18명입니다(2018년작성)

목차

없음

본문내용

* 구분
신체운동 · 건강

* 관찰 일시
2018년 9월 4일

* 관찰내용
친구들과 강당에서 달리기를 하고 있다. 몸을 구부리고 달리기를 하는 ㅇㅇ이에게 몸을 곧게 펴고 달리라고 이야기 하자 몸을 펴지만 다시 바로 등을 구부린 채로 달리며 몸을 비틀거리는 모습이다. ㅇㅇ이의 뒤에서 달리던 친구가 앞서 나가자 친구의 팔을 잡고 다시 앞으로 뛰어 나가며 뒤를 돌아보고 웃은 후 앞을 보고 빠르게 달린다.
대근육활동을 좋아하고 즐겁게 참여하는 모습이나 자세가 바르지 않아 구부정하게 달리기를 하며 균형이 흐트러진 모습이다. 가정과도 연계하여 자세를 바르게 교정할 수 있도록 지도해야 하겠다.

* 구분
의사소통

* 관찰 일시
2018년 10월 8일

* 관찰내용
주말동안의 일들 중 기억에 남는 일을 그림으로 그려보는 시간, ㅇㅇ이는 가만히 앉아 교사를 바라보며 고개를 갸웃거리고 있다. 교사가 가까이 다가가자 “어떻게 하는지 잘 모르겠어요.”하고 말한다. 교사가 ㅇㅇ이가 “어린이집에 오지 않았던 주말동안 재미있었던 일이나 기억에 남는 일을 그려주는 거야. 형이랑 게임하는 했던 거, 아빠랑 티비 본거, 아무거나 다 괜찮아.“하고 설명하자 고개를 끄덕이며 그림을 그린다. 그림을 다 그린 후 교사에게 보여주며 ”형아하고 같이 공룡만화 보는 거 그렸어요.“하고 이야기한다.

* 구분
사회관계

* 관찰 일시
2018년 10월 16일

* 관찰내용
자유선택활동시간 친구들과 허수아비를 흉내 내며 놀이하던 중 ㅇㅇ이는 공룡소리를 내며 공룡처럼 팔을 올리고 자세를 따라한다. “허수아비가 왜 팔이 그렇게 생겼어?”하고 친구가 묻자 “나는 공룡 허수아비야. 크왕!” 하고 소리치며 공룡의 걸음걸이를 흉내 낸다. 주변에 있던 친구들이 ㅇㅇ이의 모습을 보며 웃자 더 큰 소리를 내어 보이며 걸음걸이도 크게 흉내 내어 움직여 친구를 따라 쫒아간다.

참고 자료

없음