정신과 실습일지

목차

1. 1일차
1) 정신과 병동의 환경 및 특성
2) 정신 간호사의 역할

2. 2일차
1) 정신건강간호학 Check list

3. 3일차
1) 사례관리 환자의 질환 – 원인 및 증상

4. 4일
1) 정신질환자의 이상행동

5. 5.6일
1) 정신과 병동 환자의 질환

6. 7.8일
1) 치료적 중재

본문내용

< 정신과 병동의 환경 및 특성 >
정신과, 폐쇄병동이라고 처음 들었을 때에는 쇠창살 그리고 엄격히 통제되는 생활이 떠올랐습니다. 하지만 실습 첫 날 직접 병동에 가본 이후로 생각이 바뀌었습니다. 문을 열고 들어가니 폐쇄병동이라는 말이 어울리지 않게 환자분들은 반갑게 맞아주시고, 병동 분위기도 밝아서 조금 놀랐습니다. 엄격히 통제 될 것이라는 제 생각과는 달리 환자의 병이 병이니 만큼 제한되는 것들도 많이 있지만, 엄격히 통제되는 것이 아닌 환자가 할 수 있는 것 해서는 안 될 것이 구분되어 만들어진 규칙 안에서는 자유롭게 지낼 수 있었습니다.
간호사의 역할도 다른 병동과 다른 점이 많이 보였습니다. 성인 파트 실습 때 보았던 간호사 선생님들은 독자적인 간호를 한다기보다는 의사의 처치를 수행하기도 바빠 보였습니다. 하지만 정신과 병동에서는 주로 환자들과 많은 시간을 보내고 대화하는 모습을 보았습니다.
제가 실습하는 22병동은 주로 입퇴원을 반복하는 만성 환자, 알코올 환자가 주로 병동에서 생활하고 있습니다. 대부분의 환자들이 약물치료를 하고 있어서 크게 겉으로 보이는 증상은 발견하기 어려우나 대화를 시작하고 진행해가는 경우에 망상, 사고의 비약 같은 증상이 조금씩 나타나는 걸 알 수 있었습니다.

< 정신 간호사의 역할 >
①치료적 환경(therapeutic environment) 조성: 치료적 활동 제공함으로써 환자 환경의 사회 생태학적 측면에 관여해야 한다.
②정신치료적 간호중재(psychotherapeutic intervention) : 환자들이 직면하고 있는 현재 생활상의 문제에 관여하고 개입해야 한다.
③대리부모 역할(surrogate parent role)
④신체적 치료(somatic therapies): 신체증상 측면에서 제공: 약물 치료
⑤건강교육(health teaching): 여러 가지 행동 양상에 따른 정서적 건강상태에 대한 교육

참고 자료

없음