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[기억상실증] 기억상실장애

merida
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최초 등록일
2019.07.08
최종 저작일
2019.07
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목차

I. 진단준거 - 물질로 유발된 지속적 기억상실장애의 진단기준(DSM-IV)

II. 원인

III. 유형
1. 코르사코프 증후군
2. 외상성 기억장애
3. 알코올성 일시적 의식상실

IV. 경과

참고문헌

본문내용

기억상실장애(amnestic disorder)란 다른 부분의 인지적 장애 없이 기억장애만 있는 경우를 말한다. 기억장애는 가역적일 수도 있고 진행되기도 한다. 이 병은 심리적 원인에 의해서 유발되는 해리장애와 감별해야 한다.
기억상실의 양상은 순행성(anterograde: 새로운 정보를 학습하는 능력의 저하) 및 역행성(retrograde: 이미 학습한 기억의 재생 저하)으로 나눌 수 있는데, 최근 기억에 대한 것이 더 기억손상이 심하고, 오래전부터 익숙해진 기억이나 작업 기억만이 필요한 즉각 회상은 비교적 잘 보존되어 있다.
이 장애에 동반되는 증상으로는 무감동증, 의욕의 상실, 초조감 등이 있을 수 있고, 대개는 자신의 정체성에 대한 인식은 보존하고 있으나 자신의 기억손상에 대한 통찰을 못하고 더 나아가 기억의 공백을 잘못된 기억으로 채움으로써 작화증(confabulation)을 보이기도 한다.
감별해야 하는 진단으로 해리성 기억상실은 심리적 원인에 의한 것이기 때문에......<중 략>

참고 자료

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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동기 행동장애와 행동치료 / 김명희 저 / 교육아카데미 / 2008
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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