놀이의 특성 및 기능을 기술하시오

목차

I. 놀이의 자기발달 기능
II. 놀이의 성숙 기능
III. 관계형성 기능

참고문헌

본문내용

자기감을 발달시키는 것은 유아기의 중요한 과제이고, 이것은 또한 놀이 활동의 주된 과제이다. 아동은 놀이를 통해 기본적인 자기-정의(self-definition)를 시작한다. 놀이는 아동이 어떤 부정적인 결과를 두려워하지 않고 자기 자신을 자유롭게 표현하도록 돕는다. 자기표현은 항상 자기-탐색(self-exploration)의 요소를 포함한다. 놀이를 하면서 아동들은 어떤 놀이가 다른 놀이보다 더 즐겁고 좋다는 것을, 경험하게 될 것이다. 이런 경험이 반복되면서 아동은 싫고 좋음을 판단하는 능력을 키울 수 있게 된다. 놀이를 통한 표현은 단지 흥미의 표현뿐 아니라 삼정의 표현이다. 아동들은 놀면서 감정을 표현하게 된다.
아동들은 가족에서 표현이 허락되지 않았던 감정들을 종종 놀이 활동에서 표현한다. 예를 들면, 아동이 화가 났을 때 자신의 어머니에게는 소리치는 것이 허락되지 않지만, 두 개의 인형을 가지고 서로에게 소리치도록 하는 놀이에서는 처벌받지도 않고, 혼나지 않는다.

참고 자료

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