아동간호학 신체사정 시험전 요약본

목차

1. 신체사정에 대한 일반적 접근
2. 신체검진 기법
3. 신체검진 순서

본문내용

1. 신체사정에 대한 일반적 접근
- 신체검진시 부모가 참여하게 한다.
- 아동과 검진자 간 신뢰감 형성
- 전통적 체계 접근법 : 머리 – 전신 – 발
- 침습적인 절차는 마지막 단계에 수행.

1) 출생에서 6개월까지의 영아
-아기가 부모 품에서 젖을 먹고 있거나 잠들어 있다면,아기를 깨우지 않고 심음폐음,복부청진

2) 6개월에서 12개월의 영아
- 특징 : 6개월 이상의 영아 : 낯선 사람의 대한 불안
-> 부모 무릎에 안은채 , 장난감, 물체등으로 아기를 달랜다

3) 유아
- 특징 :가장 비협조적, 저항
- 검진 동안 사용될 물체를 아이가 만지도록 해줌. -> 공포감 감소

4) 학령전기 아동
- 특징 : 아동 스스로 할 수 있음을 보여주길 원한다
->아동이 검진에 참여하도록 하고, 협조를 칭찬 -> 흥미 유발

5) 학령기 아동
- 아이가 수줍어하는 것에 대해 민감해야함.( 수줍은 것을 인정함. 무시X )
- 신체와 건강관리에 대해 교육할 수 있는 기회.
- 질문에 개방적, 단순한 용어로 대답.

7) 청소년
- 솔직하고 정직해야 함.
- 생식기 검사는 검진 도중에 함, 커튼등으로 프라이버시 존중.

2. 신체검진 기법
-순서 : 시진-> 촉진-> 타진-> 청진
-복부검진시 순서 :: 시진-> 청진-> 타진-> 촉진
순서바뀜이유 -> 장음 유무, 특성 확인전 장음이 변화하는 것을 막는다.

1)시진
-내용 : 색깔, 모양, 크기, 움직임
-방법 : 직접시진 : 검진자의 시각, 청각에만 의존
간접시진 : 특정부위 검진위해 이경등 특정 장비 사용

2)촉진
-내용 : 크기, 질감, 온도, 유동성, 압통
-이유 : 구조물, 종괴위치, 맥동, 진동 파악
-방법 : 손을 이용해 촉진할 때 :
손가락끝 :: 유방, 임파절, 맥박등 검진
손등 :: 온도 파악
손바닥 :: 진동 감지

참고 자료

없음