[ 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단활동 중 1개 활동의 단위 활동계획안을 작성하시오 ]

목차

없음

본문내용

학급명
하늘반 (20명)
연령
6세
지도교사
김 〇 〇
일시
2019.03.27
주 제
‘12지’ 띠 동물 알아보기
활용 교재
동화) 열두 띠 이야기
수업 목표
･동화를 듣고 느낀 점을 창의적으로 말할 수 있다.
･열두 띠(12지) 동물을 알고, 올 해의 띠를 알 수 있다.

<중 략>

09:10~10:20
자유선택 활동
언어 – 놀이를 하며 카드에 쓰인 동물들의 이름을 통해 글자에 관심을 가진다.
역할 – 동물 역할 병원 놀이
-동물 이름이 쓰인 낱말 카드
-동물인형, 병원 놀이 도구
10:20~11:10
이야기 나누기
앞서 한 자유선택 활동에 대해 평가해본다.
한 유아가 앞에서 동물을 몸으로 표현하면 다른 유아들이 어떤 동물인지 맞힌다.
다른 사람의 행동에 주의를 기울이는지 확인한다.

참고 자료

「일일 교육계획안에 나타난 문학 활동 분석 = An Analysis of Group Literature Activities Reflected in Kindergarten Daily Lesson Plans, 박선미, 이화여자대학교 교과교육연구소, 2009」
「유아 영어교육계획안에 나타난 영어그림책 활용 예술융합 관련 활동 분석 = Analysis of Activities Related to Arts Convergence Using English Picture Books in Early Childhood English Education Planning, 이경혜(Lee, Kyoung-Hye), 한국영유아교원교육학회, 2018」
『열두 띠 동물 이야기, 라이마, 예림당, 2017』