보육프로그램 중 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램 중 2가지 프로그램

소개글

과목명 : 아동교육론
주제 : 보육프로그램 중 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램 중 2가지 프로그램을 정하여 각 프로그램의 교육관이나 아동관 교수-학습방법, 교육과정, 교사의 역할, 환경에 대하여 기술하시고 두 프로그램의 장, 단점을 서술하시고 차이점에 대하여 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 레지오 에밀리아 이론적 배경
2) 레지오 에밀리아 기본원리
3) 레지오 에밀리아의 교육과정 운영의 특징
4) 레지오 에밀리아 프로그램의 교사의 역할
2. 발다로프 프로그램
1) 발도로프 프로그램 이론적 배경 및 교육관
2) 발도로프 프로그램 교육과정
3) 발도르프 프로그램 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동들의 양육, 발전을 위해서는 보육프로그램이 다양하게 제시되어 있다. 잘 알려져 있는 프로그램은 레지오 에밀리아 프로그램, 프로젝트 프로그램, 발도르프 프로그램이 있다. 3가지의 보육프로그램마다 장, 단점이 있고 상황마다 쓰여야할 프로그램들이 있다. 이번 기회를 통해서 보육프로그램에 대해 학습하고 3가지를 비교하여 상황별 보육프로그램 적용을 만들어서 현장에 나가서 혼란스럽지 않게 프로그램을 진행할 수 있는 준비를 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램
1) 레지오 에밀리아 이론적 배경
리레지오 에밀리아 프로그램의 이론적 배경 및 교육관은 2차 세계대전 이후 황폐해지고 전쟁 이후 혼란스러운 국민성과 뉴딜정책 등 재건하려는 레지오 에밀리아시 시청에 있는 공무원조직과 시민들의 노력과 열망으로 만들어졌다. 통합적이고 체계적인 보육체계로서 문화, 가족, 집단 환경에 기반을 두고 있다. 이 접근법은 유아의 인지정서 표현 발달과 연관이 되어 있고 유아들의 의사소통 기술을 향상하고 변화에 적극적으로 대응할 수 있도록 도와준다.

참고 자료

레지오 에밀리아 유아교육기관의 부모참여 (홍순옥)
레지오 에밀리아 교육에서의 순환성에 대한 이해 (오종숙)
대안학교와 일반학교의 과학과 교육과정 비교연구 : 발도로프 학교를 중심으로(신영준)