미술활동이 유아의 사회화에 미치는 영향에는 무엇이 있을지 서술하고 유아의 사회화를 돕는 미술활동 1가지를 활동계획안 양식에 맞게 작성하시오.

소개글

미술활동이 유아의 사회화에 미치는 영향에는 무엇이 있을지 서술하고 유아의 사회화를 돕는 미술활동 1가지를 활동계획안 양식에 맞게 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 미술활동이 유아의 사회성에 미치는 영향
2. 유아의 사회화를 돕는 미술활동 활동계획안

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Leeper, Skipper 등은 유아들이 유치원의 미술 활동을 통해 얻어질 수 있는 가치들 중에서도 자료, 도구를 나누어 쓰고 서로 생각을 교환함으로써 성장할 수 있다고 하였으며 유아는 또래 친구들과 집단 속에서 재료, 도구, 아이디어를 공유하며 교대, 양보하는 단체의 생활을 배우고 경험하면서 개인의 자제력을 인식하여 사회적으로 성장할 수 있다고 하였다. 또한

1. 미술활동이 유아의 사회성에 미치는 영향
미술활동은 유아에게 성취감을 맛볼 수 있는 기회를 제공하고 이는 유아 스스로 자신을 수용하고 존중할 수 있는 기회가 되며 타인을 인정할 줄 아는 탈중심화의 기초가 된다. 또한 유아는 협동적인 미술활동을 통해 개인적 욕구를 분출하게 됨으로써 심리적 안정감을 갖게 되고 자신이 보고 느끼고 경험한 것을 분출함으로써 즐거움과 만족감, 자기 확신감과 긍정적 인간관계를 갖게 된다. 유아들은 미술활동을 통해서 자신의 작품이 다른 유아들의 작품과 다르다는 것에 가치를 두게 되며 자신의 작품이 더 큰 전체의 일부에 공헌할 수 있다는 것을 알아가기 시작한다.

참고 자료

양새롬, “미술요소 중심 협동미술활동이 유아의 친사회성, 언어능력, 그리기표상능력에 미치는 효과”, 중앙대, 2013
정지윤, “놀이 미술활동이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향”, 동아대, 2007
최재영, “아동미술활동의 지도와 이해”, 창지사, 2001
조유진, “미술치료 사례연구를 통한 유아 미술 지도 연구”, 성신여대, 2007
최영란, “미술요소에 기초한 자연친화 활동이 유아의 미술표현 능력에 미치는 영향”, 인천대, 2016