소아과 폐렴환자 Case study

소개글

"소아과 폐렴환자 Case study"에 대한 내용입니다.

목차

1. 개인 목표 설정
I. 자신의 간호수행능력 확인

II. 실습을 통해 성취하고자 하는 목표
1. 건강사정
2. 간호과정
3. 2학기 실습 checklist
4. 자기성찰기록(실습동안 배우고 느낀 점)

본문내용

자기성찰기록(실습동안 배우고 느낀 점)

우선, 소아과를 실습하며 가장 중요하다고 느낀 것은 아동들과의 라포 형성이었습니다. 저의 실습 목표 중 하나입니다. 처음이라 서툴기도 하고 어떻게 형성해야할지도 몰랐지만 간호사 선생님들을 보고 배웠습니다. TV를 통해 ‘핑크퐁’, ‘뽀로로’같은 에니메이션을 틀어주고 딸랑이 인형을 흔들어 주며 형성할 수 있었습니다. 특히 처치실에서 이 방법이 효과적이었습니다. 이 외에도 V/S을 측정할 때 밝게 미소를 지으며 웃어주거나 손을 흔들어주고, 입으로 ‘똑,똑’소리를 내며 친밀감을 형성할 수 있었습니다. 하지만, 아동들은 흰색 옷 만 보면 되레 겁을 먹고 울거나, 처치실로 가게 되면 가기 싫어 울며 떼를 쓰는 모습이 종종 포착되었습니다. 이 모습을 보면 어쩔 수 없는 상황이라 마음이 아프기도 했고, 영아·유아·학령전기 아이들이 얼마나 처치과정이 아플까에 대해 감정이입도 하였습니다. 그렇지만, V/S을 측정할 때에도 이와 같이 치료에 적극적으로 참여하지 않는 상황이 발생하였는데 난감하였고 과정을 진행하기 어려웠습니다. 하지만, 당황하지 않고 영아의 대퇴혈압까지 측정하는데 성공하였습니다. 이 과정에서 뿌듯함을 느꼈습니다. 아동의 Vital은 성인보다 호흡수와 맥박 수는 높았지만, 혈압은 낮음을 알 수 있었습니다.
처치실에서 많은 처치 과정을 관찰할 수 있고 보조로 참여할 기회가 가졌습니다. 예를 들면 수액 line 연결, 정맥주사, 근육주사, 검사를 위한 채혈, 항생제 투여 전 AST를 시행하는 과정 등을 관찰할 수 있었습니다. 보조역할을 수행하며 대상자의 팔·다리를 잡아주고 수액연결 부분과 카테터를 연결하고, 수액이 들어가는지 확인하기 위해 챔버에 drop되는지 확인하였습니다. 지난 학기 때 실습하고 학습한 것을 바탕으로 수행하니 자부심까지 느껴졌습니다.

참고 자료

없음