학습자 여러분이 유아 학습자(2세-5세 중 연령 자유 선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안

소개글

영유아교수방법론
주제: 학습자 여러분이 유아 학습자(2세~5세 중 연령 자유선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안을 작성하여 프로그램 특징, 장점, 선택이유 등을 논하시기 바랍니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주간 보육계획안

Ⅲ. 결론

본문내용

영 유아 교수방법은 보육시설 일과 중에 영유아의 발달적 특성과 개인차를 고려해야 한다. 영유아의 잠재력을 계발하고 전인적 성장을 돕기 위해 고안하는 행위 및 활동에 관한 의도적이며 계획적인 방안이다. 영유아를 효과적으로 가르치기 위해서는 영유아의 독특한 발달적 특성과 요구에 맞게 교육목표 및 내용을 구성하여 교육계획을 수립하고 지도하는 것이 필요하다. 따라서 교사는 유아가 호기심을 가지고 흥미 있어 하는 프로그램을 계획하고 환경을 제공해야 한다. 유아에게 스스로 선택할 수 있는 기회를 주며, 교구와의 상호작용이 자연스럽게 이루어지도록 도와주도록 한다. 자유놀이 시간을 허용적이고 자유로운 분위기에서 놀이를 하도록 유도해야 한다. 즉, 유아 스스로 놀이 활동을 계획하고 실행하며 평가할 수 있도록 자유놀이를 허용해 주어야 한다. 유아들은 의사결정 능력, 책임감, 독립심을 기를 수 있을 것이다. 그리고 유아들과의 상호작용을 통해 바람직한 인간관계를 체험케 해주어야 한다.

참고 자료

김계중, 조영주, 김정숙 외 2명, 보육과정, 창지사, 2015
윤희경, 임미혜, 김애옥 외 3명, 현장 중심 유아교수-학습방법, 창지사, 2003
박성연, 박응임, 서소정, 안지영 외 4명, 영유아교수법, 교문사, 2007