영유아에게 스마트폰을 제공하는 것에 대한 이점과 단점을 쓰고, 자신의 주장

소개글

영유아에게 스마트 폰을 제공하는 것에 대한 이점과 단점을 쓰고, 자신의 주장에 대한 1-2개 정도의 구체적인 사례를 제시해 주세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스마트 폰 제공에 따른 이점과 단점
2. 영유아 스마트 폰 제공에 따른 나의 생각

Ⅲ. 결론

본문내용

영유아기 뇌는 모든 자극을 잘 받아들이는 시기이며, 뇌의 신경세포는 출생 후 어떤 자극을 주느냐에 따라 다른 뇌가 될 수도 있는데 이를 시냅스의 가소성이론이라 한다. 그래서 영유아들에게는 상호작용적인 자극이 꼭 필요하다. 최근 우리 아이들은 스마트 폰과 태블릿 PC등의 대중화로 유아들에게 스마트 폰 중독이 늘고 있다. 부모들은 어린시기의 영아들에게 울거나 보챌 때 스마트 폰으로 아이들이 좋아하는 동영상에 집중할 수 있도록 보여주기 시작한다. 만3세 이하의 아이들의 스마트 폰 기기 이용률이 높아지고 있는 것이다. 아이들은 스마트 폰에 빠져서 울음을 멈추거나 심한 장난을 멈추면서 얌전한 아이로 집중하기 시작하는 것이다.
스마트 폰으로 동영상이나 게임에 노출이 많아지게 되면 좌 뇌의 기능이 더 발달되고 본인이 좋아하는 일은 아주 잘하고 싫어하는 일은 전혀 하지 않을려고 하는 성향이 강해지며 또래관계나 분위기 파악이 잘 되지 않는다. 하지만 뇌는 일반적으로 알려진 것처럼 좌우뇌가 동시에 같이 발달이 되는 것이 아니다.

참고 자료

이정주, 스마트폰 중독 이기는 아날로그 교육 : 아이의 뇌 발달과 재능 개발을 위한 현명한 부모의 선택, 중앙위즈, 2014
곽호완, 사이버 심리와 인터넷 스마트폰 중독, 시그마 프레스, 2017