사업계획서 - 학교 부적응 청소년을 위한 - 다~같이 돌자 동네 한바퀴!

소개글

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목차

1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
4. 기대효과
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
7. 예산계획
8. 향후운영계획

본문내용

2. 사업의 필요성
현대 사회는 산업화로 경제적 성장을 이루었고, 그에 따른 사회적·문화적 발전을 이루게 되었다. 또한 정보의 발달로 우리는 다양한 매스미디어, 편리함과 더불어 신속함까지도 누르게 되었고 현대인들은 어릴때부터 대학을 넘어서까지 수 많은 시간을 교육에 투자하게 되었다. 현대 사회의 이러한 장점에도 불고하고 급속한 성장에 따른 사회 불균형 및 핵가족화로 인해 가정과 사회로부터 함께 살아가는 공동체 윤리 의식을 익히려고 하기 보다는 자신의 이익만을 추구하는 개인주의와 비인간화 및 도덕불감증 등 치열한 경쟁 사회에서 부정적인 자아상을 갖게 되었다.
이에 청소년 문제는 매우 심각하게 대두되고 있으며, 그에 대한 사회의 관심과 우려가 증가하고 있다. 하지만 아직도 학부모들의 주된 관심은 치열한 경쟁을 뚫어 명문대학에 진학시키고 사회에서 출세시키는 데에만 목적이 있기 때문에 자녀들의 인성 발달이나 남과 어울려 살아가는 방법을 가르치는 데는 소극적이다.
이러한 사회적인 풍토 속에서 자라난 청소년들은 학교 및 공동체 생활에 잘 적응하지 못할 뿐만 아니라 집단 괴롭힘 등과 같은 사회적 문제를 일으키기도 한다. 특히 부정적이고 낮은 자존감을 가지고 있는 청소년들은 사소한 일에도 화를 내며, 스스로를 믿지 못하고 또래와의 관계도 좋지 않은 경우가 많다. 반면 긍정적인 자존감을 가지고 있는 청소년은 사소한 실수에도 불안해 하지 않으며, 적극적이고 원만한 교우관계를 이룬다. 청소년기에 있어서 자존감의 형성은 일생의 과업 중 중요한 목표이며, 사회성을 형성하는데 중요한 영향을 미치는 요인이다. 또한 긍정적인 자존감을 증진시킬수 있는 기회가 지속적으로 제공되어야 할 것이며 공동체 생활에 잘 적응할 수 있는 사회성 형성을 위한 구체적인 프로그램이 절실하다.

3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
1) 서비스 지역: 광주광역시 북구

2) 서비스 대상: 광주광역시 북구 청소년 중 학교부적응 청소년으로 또래관계에 어려움이 있거나 괴롭힘·따돌림을 당한 중고생

참고 자료

없음