평가인증 통합지표 관찰일지 관찰기록 만2세 7명분 10개월분

목차

없음

본문내용

3월

기본생활
3/8 쉬를 하러 화장실에 간 남길... 여자영아들이 쉬를 하고 있는 칸의 문을 살짝 열고 보려고 한다. 여자영아가 나오니 양변기에서 쉬를 한다.

신체운동
3/26 풍선을 라켓으로 치는 활동...00이는 천천히 풍선을 라켓 위에 올리고 “이얍~”하며 라켓을 들어올린다. 내려오는 풍선을 라켓으로 다시 쳐서 3번을 친다.

의사소통
3/21 어린이집 실내외 사진을 보며 끄적인다. “여기가 어디일까요?”라고 묻는 말에 “여기는~화장실, 여기는~책”이라고 답한다. “어디가 제일 좋아요?”라고 물으니 싱긋 웃으며 화장실을 짚는다.

4월

사회관계
4/19 책을 길게 펼쳐서 길을 만든다. 책의 한쪽 끝으로 가서 책 위를 걸어본다. 00이가 다가가자 00이를 손으로 밀며 “00이꺼야!.”라고 한다. “같이 해볼까요? 00이 한 번, 00이 한 번.”하자 “네.”하며 00이를 밀지 않고 한 번씩 해본다.

예술경험
4/24 교사가 ‘꼭꼭 약속해’노래를 부르자 드럼을 가지고 와서 노래를 함께 부르며 연주한다. 약속해...부분이 나오자 손가락을 펴서 약속하는 율동을 해본다.

자연탐구
4/18 사람모형블록을 길게 붙여본다. 끝끼리 붙이고 세모모양을 만들고 “세모예요. 00이가 했어요.”라고 한다. 블록을 더 가지고 와서 네모모양을 만들고 “네모”라고 한다.

5월

기본생활
5/10 밥을 급하게 5번 정도 떠먹는다. 일어나서 놀잇감을 만진다. 앉아서 식사를 하도록 지도하니 반쯤 누워있는다. 숟가락을 떠서 먹여주니 먹고 다시 눕는다.

신체운동
5/10 컵쌓기를 하고 있는 남길...컵을 쌓다 크기가 맞지 않으면 다시 내려놓고 맞는 것을 찾아서 놓는다. 컵의 마지막까지 다 쌓고 박수를 친다.

의사소통
5/29 책을 펼쳐서 동그랗게 만들고 “00이 집이에요.”한다. “할머니집은 바다야. 할머니집 좋아.”하며 책을 더 놓는다. “00이 집은 무슨 모양이에요.”물으니 “음...동그라미, 동그라미모양이에요.”라고 한다.

참고 자료

없음