에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이 식으로 작성하여 보고서로 제출하세요.
- 최초 등록일
- 2019.02.17
- 최종 저작일
- 2018.01
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 영유아기, 청소년기의 발달과업
2. 나의 청년기
3. 나의 발달단계와 현재
Ⅲ. 결론
참고자료
본문내용
나의 영유아기 발달은, 아버지와 어머니께서 굉장히 바쁘셨던 관계로 할아버지와 할머니의 손에서 이루어졌다. 당시에는 어린이집은 탁아소에 여전히 가까운 개념이었으므로 차라리 할머니의 손에 자라는 게 낫다며, 어머니는 어린이집에 쓸 돈을 할머니에게 쥐어드렸다고 하신다.
때문에 방치되어 있거나, 애착 형성을 못 느끼는 아이로 자라지는 않았지만, 혹여라도 내가 다칠까 싶어 할머니는 나의 자유활동에 대해서는 허락치 않으시는 편이었다. 때문에 2단계의 자발성은 그다지 크게 발달하지 않아, 지금도 내 스스로 무언가를 창조적, 혁신적, 선도적으로 이끌어 가려는 경향은 매우 적은 편이다.
이후 아동기에 대한 기억 및 학령기는 그다지 남아 있지 않지만, 청소년기에는 거주지가 시골로 되어 있어 시골의 중고등학교를 다녔던 기억이 있다. 지금에 와서야 시골이라고 회상을 하지만, 당시에는 당연한 줄 알았다. 그래서 오래 기다려야 하고 미어터지는 버스와 종종 농사일을 도우러 결석하는 친구들과의 교류가 이어졌는데, 나 역시 할머니의 밭농사를 심심치 않게 돕느라 학교 수업을 뺐던 기억이 있었다.
참고 자료
백상빈 외 1명, 정신분석과 자아심리학적 치료, 한국라깡과현대정신분석학회, 2009.