화법교육론 - 중학생의 말하기 실태 관찰

소개글

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목차

1. 연구 배경 및 목적
2. 대상 및 기간
3. 실태 및 대안점
4. 느낀 점

본문내용

1. 연구 배경 및 목적
최근 인터넷, 스마트폰, SNS, 메신져 등의 매체가 발달하면서 그 속에서 쓰이던 말들이 실생활에 영향을 미치는 경우가 많아졌다. 변화와 유행에 민감한 청소년들의 경우 이런 현상에 더 많은 영향을 받게 되는 경우가 많다. 따라서 여기서는 청소년들이 인터넷이나 SNS, 메신져 상에서 사용하던 말들을 실생활에 얼마나 자주 이용하고 있으며, 이러한 현상에 대하여 어떠한 생각을 가지고 있는지 알아보고, 그에 대하여 언어교육을 담당한 사람으로서 어떻게 교육해야 할 지 대안을 제시해보고자 한다.

2. 대상 및 기간
대상 : ㅇㅇ중학교 2학년 2반 33명
(남학생 17명 / 여학생 16명)
기간 : 2013. 5. 6 ~ 2013. 5. 31

3. 실태 및 대안점
학생들의 인터넷 상의 언어를 실생활에 사용하는 현상에 대하여 실태를 조사 할 때, 남학생과 여학생을 따로 구분하지 않았다. 그 이유는 남, 여학생 할 것 없이 누구나 인터넷과 스마트폰, SNS 등을 사용하고 있었고, 그것이 실생활에 미치는 영향은 동일하다고 생각했기 때문이다.

참고 자료

없음