감상문 - 교실 밖의 아이들을 읽고

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감상문 - 교실 밖의 아이들을 읽고에 관해 조사하는 과제 입니다.

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본문내용

교사가 어렸을 적부터 꿈이었고, 그래서 이 학교에 입학하게 된 것도 아니었지만 만약 내가 교사가 된다면 진실로 아이들을 대하고 가르치며 뜻을 품은 교사가 되어야 한다고 늘 자신을 비추어보곤 했었다. 그것이 내가 교사라는 직업을 택한다면 당연히 아이들에게 베풀어야 할 ‘의무’라고 지금도 생각하고 있다. 하지만 교생실습을 나가보면 곁에서 뵙고 말씀을 나누어본 이른바 학교에서 ‘보여준’ 모범적인 교사 분들도 각 학급의 문제아라든가 ADHD와 같은 행동장애아들을 그저 기피하고 사실상 자신들도 손쓸 수가 없고 그냥 모른 척하는 게 최선의 방법이라고 말씀하시는 모습을 종종 봤었다. 그때는 보고 배우는 과정이기 때문에 훌륭하신 선배님들의 말씀을 듣고 정말 만약 원래 문제행동이 있었던 아이라면, 전문적인 상담 혹은 치료를 통해 고치는 것이 치료방법이지 선생님이 그 아이의 행동에 관여해서 치료하고자 하는 일련의 노력은 별로 효과적이지 않은 것이구나라고 알아두고 있었다.

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