인간 중심적 상담이론에서 관계형성에 필요한 3가지 태도에 대해 설명하고 이 태도가 부족했을때 나타나는 부작용도 설명

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인간중심의 상담이론
2) 상담자의 태도
3) 나의 견해

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

과거에 상담은 일상생활에 적응하지 못하고 문제가 있는 사람들에 대해 지도하고 치료하는 한 방법으로 인식되었다. 하지만 근래의 상담은 단순히 내담자의 문제를 해결해주거나 일상생활에 적응시켜주는 차원을 넘어 개인의 발달이나 성장, 예방차원의 상담으로 역할이 확대되고 있는 모습을 보인다. 이러한 상담의 기능은 인간의 문제 발생을 예방하고 성장과 발달을 촉진시키는 차원으로써 그들의 성격의 변화를 가져오고 집단상담의 확대 적용으로 지금은 상담활동이 넓은 의미의 교육적 활동의 한 분야로 인식되고 있다. 즉, 상담이라는 분야가 인간의 인성을 교육시키는 한 분야로도 활발하게 적용되고 있다는 것이다. 게다가 사회의 환경 및 분위기가 급격하게 변화하고 있는 이 시점에서 인간에게 가치관과 교육관을 형성하는데 혼란을 가져오지 않게 하기 위해서 상담의 필요성이 아주 커지고 있다고 할 수 있다. 따라서 우리는 본문을 통해 상담 중에서도 인간 중심적 상담이론에 대해 간단하게 알아볼 것이다.

참고 자료

이장호, 2006, 상담 심리학, 박영사
주은선 역, 2006, 상담의 기술, 학지사
칼 로저스, 한성열공 역, 2000, 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사
이장호, 정남운, 조성호 공저, 2006, 상담심리학의 기초, 학지사