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청소년의 이성교제

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최초 등록일
2018.12.08
최종 저작일
2017.12
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목차

1. 주제선정이유
2. 청소년기 이성교제의 정의 & 특징
3. 사랑의 애착이론
4. 스턴버그의 세모꼴 이론
5. 시사점

본문내용

• 청소년기 이성교제의 특징
이성에 대한 감정도 발달적 특성을 지닌다. 청소년기 이전 – 또래집단의 동성화.(Dumphy)
• 호르몬 분비의 변화는 청소년들의 이성에 대한 관심을 불러 일으킴.
• 성적 인간으로서의 자신에 대한 개념을 형성.
• 2차 성징이 나타나는 사춘기의 청소년들은 개인적인 접촉 없이 짝사랑을 함.
• 청소년들은 동일시 메커니즘에 의해 존경 대상인물의 인생관이나 생활태도 혹은 이상을 학습함.
• 성적 성숙을 이룬 청소년들은 또래 이성에게 강한 관심을 보인다.

참고 자료

임영식, 한상철 (2000). 청소년 심리의 이해. 학문사. pp177-179.
정연희, 최규영 (2014). 십대를 위한 사랑학개론. 서울:꿈결.
정옥분(2015). 청년발달의 이해. 서울: 학지사. pp347-374
오정화(2014). 이성교제가 청소년의 정신건강 및 학교적응에 미치는 영향. 위덕대학교 일 반대학원 사회복지학 전공. 석사학위 논문.
채진선(2007). 부모 양육태도 및 부모와의 청소년기 애착이 이성 친구 애착에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 교육학과 가정교육전공. 석사학위 논문
이명신, 곽종형(2016). 청소년의 이성교제 경험이 사회적 관계에 미치는 영향. 사회복지경 영연구 3권 1호. 131-154.
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