정신분석이론과 심리사회이론의 공통점과 차이점을 분석하시고 사회복지사로서 현장에서 적용하기에 어떤 이론을 더 선호하는지 그 이유에 대해 자신의 견해를 논하시기 바랍니다.

소개글

정신분석이론과 심리사회이론의 공통점과 차이점을 분석하시고 사회복지사로서 현장에서 적용하기에 어떤 이론을 더 선호하는지 그 이유에 대해 자신의 견해를 논하시기 바랍니다.

학점은행제 사회복지사 과정 진행시 직접 제출했던 과제입니다

목차

1. 정신분석이론과 심리사회이론의 공통점과 차이점
2. 결론

본문내용

에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕보다 자아를 더 강조하였다. 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리역사적 환경을 강조했다. 에릭슨의 자아발달에 관한 이론은 전 생애를 총망라하고 있다면 프로이드는 초기 아동기 경험의 효과에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았다. 프로이드는 인간의 정신세계를 무의식과 전의식. 의식 이라는 삼층구조를 분석하여 의식은 다만 빙산의 일각에 불과하여 물속에 잠긴 빙산의 대부분을 차지하는 “무의식”이야말로 인간을 지배하는 주된 의식수준임을 주장했다. 반면 에릭슨의 심리사회적이론에서는 인간이 각 단계마다 겪어야하고 겪어낼 수밖에 없는 발달적 위기를 대립되는 양극의 개념으로 제시 설명하였는데 각 단계마다 특정의 발달과업을 성취하느냐 못하느냐에 따라서 발달의 위기를 극복하느냐 못하느냐가 되며 따라서 발달의 정상적 측면이나 비정상적 측면이 나타난다고 설명했다. 간단하게 정리 해본다면 프로이드는 아동기때 경험을 중요시했지만 에릭슨은 청소년기에 관심을 가졌다.

참고 자료

프로이드 심리학 / 문예출판사 / 백상창 역
에릭슨의 심리학적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상 / 장로회신학대학교 신학대학원, 2004. / 장정은