인간관계론 과제

목차

1.인간관계에 성공하는 덕목 중 수업시간에 논의한 세 가지 덕목에 대하여 논하고 이 덕목들과 관련하여 이제까지 경험한 사례와 함께 앞으로의 발전 계획을 기술하시오.
2.성격의 결정요인 세 가지에 대하여 논하고 이 세 가지가 여러분 자신의 성격에 어떤 영향을 미쳤는지 사례중심으로 제시하고 이로 인한 인간관계에 대한 어려웠던 문제와 그 극복/발전 방안을 기술하시오.
3.비효과적인 의사소통으로 인해 인간관계에 문제가 있었던 경험을 쓰고 극복/발전 방안을 교재에서 제시하는 효과적인 의사소통의 원칙과 우리 수업에서 다루었던 글로벌 리더십에 있어서의 효과적 의사전달의 원칙을 기반으로 논하시오.
4. 리더의 인성적 자질을 기술하고 타인의 협력과 지지를 얻기 위한 자신의 경험이나 사례에 비추어 앞으로의 리더십 개발을 위한 구체적 실천목표와 발전계획을 제시하시오.

본문내용

- 수업시간에서 배운 인간관계에 성공하는 3가지 덕목이란 ‘스승’, ‘직언자’, ‘참모’를 설정하는 것이라고 하였다.
첫 번째 덕목으로 ‘스승’이란 생의 모델을 정하는 것이다, 그리스의 유명한 철학자 플라톤은 자신의 삶속에서 4가지를 감사하면서 살았는데, 그중 하나는 ‘유명한 철인 소크라테스 시대에 태어나서 그의 제자가 된 것을 감사했습니다.’ 이다. 그는 소크라테스의 제자였고, 그의 여러 철학적 성과는, 스승에서 비롯된 것이 많다.
나의 기억속의, 스승의 존재는 긍정적인 예와, 부정적인 예가 동시에 존재한다. 우선 부정적인 예시로, 나의 고등학교 3학년 담임선생님을 제시하고 싶다. 입시를 준비하던 때에, 나의 담임선생님은 너무나 무책임한 모습을 보여주었다. 그는 학생의 꿈, 미래보다는 자신의 성과에만 집중하는 스승이었다. 학생의 개인의 특징이나, 의견과는 상관없이, 자신의 높은 대학진학 성과에 초점을 맞추고, 입시상담을 했고, 부모님과의 대화를 통해 자신의 뜻을 관철시키려고 하였다.

참고 자료

없음