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놀이치료가 학대피해아동에게 미치는 영향

*다*
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최초 등록일
2018.11.09
최종 저작일
2018.10
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목차

1. 입원 시 간호적용자가 본 아동의 모습
2. 아동 놀이치료 목표
3. 놀이치료 도구
4. 놀이치료 과정과 치료적 효과
5. 놀이치료 후 치료자가 본 아동의 모습
6. 놀이치료 전후 변화
7. 느낀점

본문내용

간호대상 : 부로부터의 학대피해 학령기아동
적용간호 : 놀이치료

입원 시 간호적용자가 본 아동의 모습
- 지나가는 환자, 보호자들의 욕설만 들어도 긴장하고 두려움을 느낌
- 부에 대한 두려움으로 남자 성인이나 또래 남자들을 거부함
- 부의 학대 및 또래들의 놀림으로 인해 부정적인 자아상을 갖고있음
- 부모의 거친 언어 및 폭언, 날카롭고 신경질적인 태도를 학습하여 자신의 요구가 수용되지 않는 상황에서는 소리지르며 악을 쓰고 울면서 고집 피우는 행동을 하고 또래들에게 공격적인 모습을 보임
- 타인에 대한 신뢰감 부족으로 자기중심적으로 사물과 환경을 바라보며 대인관계 형성능력이 부족함

아동 놀이치료 목표
- 치료자와 친밀하고 신뢰로운 관계를 형성한다
- 아동의 학대 경험과 부정적인 감정을 표출함으로써 정서적 이완을 경험하고 외상경험을 극복한다

참고 자료

없음
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