리더십 ) 리더 한명을 정하여 응용해부
- 최초 등록일
- 2018.10.19
- 최종 저작일
- 2018.10
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 특성론
ⅱ. 행동론
ⅲ. 상황론
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
리더십은 리더가 구성원들에게 어떤 행위를 통하여 영향을 미치고 조직공동체의 목표를 달성하려는 것을 말한다. 리더십 현상의 중심에는 구성원과 조직 공동체의 목표 및 영향, 조직이나 집단 상황과 관련된 복잡한 요소들이 구성되어있다. 리더십은 리더의 성격이나 특성의 측면에 국한된 요소라기보다 리더와 구성원 간에 끊임없는 상호작용의 과정이다. 리더십은 조직 공동체의 목표를 달성하기 위해 리더인 한 개인이 조직 구성원들에게 영향을 미치는 전반적 과정이다.
이러한 러더십의 근원은 개인적 권위이다. 권위는 원래 인간 상호간의 우열의 차에서 생기는 것으로 권위를 가진 사람이 리더가 된다. 권위에는 리더가 개인적으로 지닌 ‘개인적 권위’와 사회로부터 공동 승인을 받는 ‘사회적 권위’로 나눌 수 있는데, 개인적 권위와 사회적 권위를 통해, 조직 구성원들에게 영향을 미치고 조직이 지향하는 목표를 달성하도록 하는 활동을 리더쉽이라고 제시한다.
리더십은 사람과 관계하는 사회성을 띤다. 사회의 일면에는 서로 의존하거나 기여하는 인간관계가 존재한다. 조직 집단 내에서의 리더십은 상하 간의 수직적 의사소통과 동료 사이의 수평적 의사소통이 원만히 이루어지는 가운데 발생한다. 때문에 리더십에는 개인이 아니라 조직 집단이 전제된다. 이때 구성원이 있어야 하고 그 구성원 안에 지도자가 있어야 하며, 수행해야 할 임무를 포함한 상태가 있어야 한다. 구성원-지도자-상황의 세 요소의 유기체적 관련이 바로 성인의 교육활동을 가능하게 하는 핵심 전제의 하나가 된다.
이때, 지도자와 구성원이 가지는 가치와 동기 등이 시대와 상황에 따라서 달라지는 것을 감안할 때, 리더십 유형 역시 시대와 상황에 따라 달라진다. 리더십은 시대의 흐름과 환경의 변화에 따라 다소 개념은 변하고 있다. 무조건적 명령이나 지시의 형태에서 상호신뢰를 바탕으로 한 협력의 관계로 그 양상이 바뀌어 간다.
참고 자료
리더쉽이란 무엇인가?, 이희정(2011), 국내석사학위논문, 서구의 리더십에 비추어본 유교의리더십 유형 연구-유교의 사서를 중심으로, 고려대학교 교육대학원
최남석(2017), 국내석사학위논문, 세종대왕의 리더십 이론, 고려대학교 행정대학원.