교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오

소개글

외국어로서의 한국어교재론
주제: 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 교재를 분석하고 평가하는 목적
2) 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

대부분의 사람들과 떼려야 뗄 수 없는 물건 중 하나가 교재가 아닐까 하는 생각이 든다. 초, 중, 고등학생 아이들은 시험공부와 학교수업을 위해 교재를 사고 선생님들은 아이들을 가르치고 문제를 내기위해서 교재를 소지하고 있다. 그 외에도 우리는 공부와 떼려야 뗄 수 없는 사회에서 살아가고 있기 때문에 수험생들뿐이 아니라 남녀노소의 많은 사람들이 교재를 사용하고 있다.
교재는 도서에 포함이 된다. 도서를 떠올리면 많은 사람들은 단순히 흥미와 재미를 생각할 수 있지만 교재에 경우에는 다르다.
교재는 흥미롭게 읽고 끝낼 수 있는 잡지책이 아니다.
교재를 찾고 사용하는 사람들은 시험을 앞둔 사람들이 굉장히 많다. 시험은 누구에게나 중요한 행사 중 하나이기 때문에 교재의 역할을 굉장히 중요하다.
다른 책들과는 달리 교재를 이용하는 사람들은 이렇게 중요한 시험 등을 앞두고 있기 때문에 교재는 다른 책처럼 흥미위주로 편안하게 만들 수 있는 도서가 아니다.

참고 자료

http://www.gokorea.kr/news/articleView.html?idxno=15442, 공감신문 인터넷뉴스팀 기자 / 2017.04.27./ 베스트셀러인 이유는
당신도 베스트셀러 작가가 될 수 있다, 엘리슨 베이버스톡 저 | 김원옥 역 | 쌤앤파커스 | 2007.06.15