에릭슨의 관점에서 중년기 생산성 향상방안을 제시하시오
- 최초 등록일
- 2018.09.17
- 최종 저작일
- 2018.09
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소개글
인간행동과 사회환경
주제: 에릭슨의 관점에서 중년기 생산성 향상방안을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달단계 이론
2. 에릭슨의 중년기 발달단계 정의와 중년기의 특성
1) 중년기 발달단계의 정의
2) 중년기의 특성
3. 에릭슨의 관점에서 중년기 생산성 향상 방안
1) 부부관계
2) 자녀의 양육
3) 여가 생활 증진 방안
4) 가족관계 유지 방안
5) 평생교육 적용 방안
6) 이전세대에 대한 인생의 조언자로서의 탐구 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
프로이드의 발달단계는 사춘기까지의 다섯 단계로 구분되는 것과 다르게 에릭슨의 발달단계는 한발 더 나아간 단계인, 성인 이후의 세 가지 단계를 추가함으로써 그러한 과정을 65세 이후까지 확장시키고 있다. 에릭슨은 또한 단계에서 오는 위기를 잘 해결할 수 있다면 다음에 도래할 위기에 대해 당당하게 맞이할 태세를 갖출 수 있다고 해석하고 있다. 즉 라이프사이클 이론을 탄생시킨 것이며 오늘날 각자의 발달단계에서 오는 부적응 상태를 인간이 효율적으로 이해할 수 있게 만들어준 것에 있다. 이로 인해 인간은 아동발달단계를 넘어서 각 연령대에 있는 인간이 어떠한 방향과 인생의 계획을 구성해야 하는지 또한 확립할 수 있는 계기를 구성할 수 있었다. 즉 인간은 평생을 살아가며 일종의 관문을 맞이하게 된다. 이는 필연적인 것이며 거스를 수 없는 운명과도 같은 과제이다. 이러한 단계에서는 인간이 이를 해결할 수 있는가와 그렇지 못하는가에 대해서도 인간의 이후 삶에 큰 영향을 미치게 된다.
참고 자료
김영민, ‘제 3의 임상미술치료개론’, 이담북스, 2010.07.23
한경옥, ‘중년 여성들의 평생학습 역량에 관한 연구’, 동의대학교 학위논문(석사),2014