정신간호학 성장애요약+문제(10문제)풀이

목차

Ⅰ. 문헌고찰
1. 성 발달
2. 인간의 성 반응
3. 성기능 부전
4. 변태 성욕 장애
5. 성별 불쾌감

Ⅱ. 문제풀이

본문내용

인간은 성생활의 유무와 관계없이 성적 존재이다. 성은 인간이 하는 행위가 아닌 인간 자신이며, 인간의 생물학적 경험적 산물의 집합이다. 신체적 성숙과 정신적 성 발달은 생물학적 성 정체성, 사회적 성 정체성, 성 역할 정체성, 성적 지향, 기호와 관련된다. 성 정체성은 생물학적 성의 특징에 따라 자신이 남성 또는 여성임을 아는 것을 의미한다. 성별 정체성은 사회적 정체성의 범주이며, 개인이 속한 사회에서 널리 인정되는 남성다움, 여서다움, 또는 성적 역할 등에 따라 자신을 여성 혹은 남성으로 여기는 내적 센스를 의미한다. 성 역할은 남성적 행동, 여성적 행동을 정의하는 문화적 개념으로 그 사회에서 남성 또는 여성에게 적합하다고 정의된 행동, 감정, 태도를 말한다. 성적 지향, 기호는 개인이 감정적, 로맨틱한 또는 성적 끌림의 대상이 남성인가, 여성인가, 양쪽 다인가 하는 것으로, 성적 끌림의 대상이 이성인 경우를 이성애, 동성인 경우를 동성애, 양쪽 다인 경우를 양성애라고 한다.

1) 영아기-아동기
생물학적으로 성 발달은 X염색체와 Y염색체가 결합하는 순간부터 시작되며, 수정체는 여성 또는 남성 배아로 분화된다. 염색체와 호르몬은 성선을 발달시킨다. 아동 중 소수는 성인이 되면 성적 외형, 행동, 기능에 이상을 유발하는 염색체 이상을 가지고 태어난다. 보통 남성에게 나타나는 Klinefelter 증후군과 여성에게 발생하는 Turner 증후군이 있다. 성별 불쾌감은 자신의 생물학적 성을 거부하는 것으로, 모든 생물학적인 신체특성이나 생물학적 성에 적합한 사회적 역할을 지속적으로 부인하는 현상이다. 이 또한 호르몬이나 유전적 경행성이 있을 것으로 추측한다. 1~3세 아동은 신체의 차이를 인식하고, 화장실에서의 자세가 다르다는 것에 흥미를 느낀다. 3~5세 아동은 남성과 여성 성기의 차이점을 말로 표현한다.

참고 자료

없음