보육교사를 선택하게 된 동기를 기술하고, 보육교사의 바람직한 자질과 역할에 대하여 논하시오.
- 최초 등록일
- 2018.08.31
- 최종 저작일
- 2018.08
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사를 선택하게 된 동기
2. 보육교사의 바람직한 자질과 역할
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅱ. 본론
1. 보육교사를 선택하게 된 동기
누군가를 가르친다는 게 쉽지만은 않는 선택 이였다. 특히, 영유아들에게 사랑을 주며 교육하고 보육해야 하는 일이 정말 쉬운 게 아니라는 게 절실히 다가왔다. 하지만 시간이 가면 갈수록 내 자신에 해낼 수 있다는 자신감이 생겼다. 우선 아이들의 웃음소리에 나도 모르게 힘이 나고, 내 자신 역시 해낼 수 있다는 공부에 대한 자신감과 열정이 생긴 것이다.
영유아들에게 다양한 이야기를 들려주기를 좋아하면서, 나 역시 유아들의 이야기에 귀 기울이다 보면 정말 순수한 아이들의 마음을 느낄 수가 있다. 유아들을 있는 그대로 받아들이고 존중해 주고 싶어졌다. 영유아들은 적절한 자료와 활동을 통하여 스스로를 교육해 나갈 수도 있고, 교사의 도움을 받아 배워나갈 수 있다고 한다.
영유아들은 무조건 스펀지처럼 빨아들이고 배우는 것처럼, 이 시기에 잠재해 있는 영유아들의 감각을 깨워주고 싶고 경험을 통해서 알려주고 싶어졌다. 다양한 체험을 통해서이다.
보육교사는 영유아와의 상호작용 시간이 길고, 영유아들의 생활에 깊이 관여하므로 그 역할이 매우 중요하다는 걸 안다. 나도 보육교사가 되기 위해 영유아보육에 관한 확고한 철학을 갖고, 따뜻한 마음과 아이들을 사랑하는 마음을 갖고 영유아기 의 중요성을 인식해야겠다. 보육교사로서 영유아들의 발달 단계에 맞게 적절한 교구와 교수매체를 제공해 주고 아이들이 기뻐하며 즐거움을 찾는다면 그게 나의 사명일 것이다. 그 기쁨을 빨리 누려보고 싶다. 아이들에게 영향력이 큰 종사자는 보육교사이며, 당연히 보육교사의 역할과 자질이 매우 중요하다는 것을 알 수 있었다.
2. 보육교사의 바람직한 자질과 역할
보육교사의 자질 및 역할은 영유아를 위한 보육프로그램의 질적 수준을 좌우하는 중요한 요소이다. 그러므로 보육교사는 한 인간으로서의 개인적인 자질과 또 영유아보육이라는 전문직에 종사하는 전문가로서 자질을 갖추어야 한다.
참고 자료
문혁준, 서소정, 신혜원, 외 3명, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014
강문희, 장연집, 문미옥외 2명, 아동학의 이해, 양서원, 2003