[ 외국어로서의한국어이해교육론 ] 학습자 수준(초급¸ 중급¸ 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기 쓰기 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

목차

없음

본문내용

· 학습 목표 : 정보를 듣고 상황에 맞추어 표현하기
· 단계 : 중급
· 방법 : 제시문을 듣고 메모를 한다. 갑작스럽게 생길 수 있는 상황에 대한 공지를 숙지하고 올바른 판단을 한다.
· 제시문 :
남 : 안녕하세요, 김철수 체육관입니다. 무엇을 도와드릴까요?
여 : 안녕하세요. 저는 그 체육관에 어떤 시설이 있는지, 가격은 얼마인지가 궁금합니다.
남 : 네, 알겠습니다. 저희는 3개의 큰 탁구대를 가지고 있습니다.
여 : 저는 탁구를 칠 줄 몰라서요. 거기에 요가 수업은 없나요?
남 : 요가 수업도 있습니다. 요가 수업은 하루에 4번, 한 번에 90분씩 진행됩니다. 일주일에 한 번하는 반, 세 번 하는 반, 다섯 번 하는 반이 있어요. 주말에는 수업을 하지 않습니다. 담당하시는 선생님으로는 남자 한 분, 여자 세 분이 계세요.
여 : 좋아요. 저는 어떤 것을 준비해서 가면 될까요?
남 : 수업료만 가지고 오시면 돼요.
여 : 수업료는 얼마인가요?
남 : 어떤 수업을 들으실 생각이신가요?

참고 자료

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