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평생교육경영학 : 본인이 잘 알고 있는 평생교육기관 프로그램의 잠재적 시장을 근거가 있는 기준으로 세분화하고 각 세부 집단별로 어떤 전략을 활용해야 할지를 비교해 보시오.

자두v
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최초 등록일
2018.08.04
최종 저작일
2018.05
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목차

1. 본인이 잘 알고 있는 평생교육기관 프로그램의 잠재적 시장을 근거가 있는 기준으로 세분화하고 각 세부 집단별로 어떤 전략을 활용해야 할지를 비교해 보시오.
2. 자신이 참여하고 있는 기관이나 조직에서 매년 실시하고 있는 프로그램이나 행사 예상 인원을 여러 가지 근거에 의해 예측해 보시오.

본문내용

* 엄마랑 아가랑 영재교육 class
요일별 강의, 대상: 3개월~5세 영.유아와 어머니

* 유아 Pre-School
요일별 강의, 대상 : 5~7세 유아

* 초등 school
요일별 강의, 대상 : 1학년~청소년

* 일일 특강 퍼레이드
- Cooking 스튜디오 : 2,30대 주부, 20대 초반의 여성, 중.고등학교 여학생
- 만족두배 롯데 실속특강 : 어린 자녀나 아토피가 있는 자녀를 둔 어머니, 20대초반의 여성, 중고등학교 여학생
- 예비맘 출산준비물 : 첫아이를 임신한 주부
- 엄마랑 알콩달콩 요리교실 : 4~7세의 영.유아 자녀를 둔 부모
- 하루완성! 방학과제 : 초등학교 저학년
- 사이언스 대탐험 : 초등학교 고학년, 청소년

<중 략>

평생교육 수요측정의 실제
연쇄비율법(chain ratio method)
*일정한 학습자 시장을 이론적 ․ 통계적 근거가 있는 비율로 차례로 곱해감으로써 시장규모를 파악하는 방식.
*앞의 수요분석을 통해서 가장 잠재력이 큰 지역인 해운대구 우동 1,2, 동을 대상으로 수요측정.
*해운대구 1,2, 동 30~60세 여성 중 대상 프로그램에 참여할 학습자의 수 추정

참고 자료

없음
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