본인의 발달과정에서 영아기의 부모와의 관계, 애착관계가 유아기, 아동기, 청소년기를 거쳐 현재의 삶에 어떤 영향을 미치고 있는지를 생각하여 기술해보세요.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.애착형성의 중요성과 기질
Ⅲ. 본인의 발달과정 중 영아기의 부모와의 관계
Ⅳ. 영아기의 부모와의 관계·애착관계가 아동기에 미친 영향
Ⅴ.영아기의 부모와의 관계·애착관계가 청소년기에 미친 영향
Ⅵ. 현재의 삶에 미치는 영향
Ⅶ.결론

본문내용

사회복지에서 인간의 문제를 다루기 위해서는 개인 한사람뿐 아니라 반드시 그를 둘러싼 사회 환경도 염두에 두어야 한다. 인간은 사회 환경과 영향을 주고받으며 변화하고 발달하기 때문이다.
베르거(Berger)등(1996)에 의해 제시된 인생과정모델은 태아기, 유아기, 초기 아동기, 학령기, 청소년기, 성인기(성인초기/성인후기),노년기, 임종기로 구분하고 있다. 인간발달의 각 단계는 이전단계에 의해 영향을 받고 앞으로 다가올 단계에 영향을 미친다. 다만 절대적인 발달과정이 아닌 대안적인 관점에서의 이해와 서로 다른 모습을 비교하고 통합하여 이해하는 접근법이 사회복지실천에 적합하다 할 것이다.
이러한 베르거의 인간발단의 단계에 따라 본인의 발달과정에서 영아기의 부모와의 관계, 애착관계가 유아기, 아동기, 청소년기를 거쳐 현재의 삶에 어떤 영향을 주고 있는지 살펴보기로 한다.

참고 자료

인간행동과 사회환경, 박희숙,박영아 창지사 2013
사회복지실천을 위한 인간행동과 사회환경의 이해 – 인간발달과 사회구조- , 공동체 2005
이시은(2005) 대학생의 애착유형, 부모·또래 애착, 그리고 정서적 특성과의 관계. 한국심리학회지