Likert 척도를 이용한 나의 교직이수과정 평가
- 최초 등록일
- 2018.06.09
- 최종 저작일
- 2017.11
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소개글
안녕하세요. 저는 사범대학교에 재학중인 학생입니다.
본 자료는 2학년 말 '교육평가'라는 수업에서 배운 평가척도 중 하나를 이용하여
나의 사범대 교직이수과정을 스스로 평가해보고 그 결과를 정리하라는 내용의 과제였습니다.
학점은 A+ 받았고, Likert 척도를 선정한 것 자체가 좋은 전략이었던 것 같습니다.
대학생 수준에서 다른 평가척도를 이용하여 문항제작하는게 쉬운일이 아니었으니까요.
4쪽으로 이루어진 파일이고, 표 크기부터 전체적인 편집과 더불어 평가결과 정리까지
하나하나 신경써서 만들었습니다. 혹시 관련 계열에 있으신 분들이 필요하시다면 유용하게
쓸 수 있길 바랍니다.
목차
1. Likert 척도를 이용한 나의 교직이수과정 평가
2. 평가지 개발 및 평가기준
1) 교직이수과정 내용 및 시행에 대한 의견
2) 교직이수과정 강의에 대한 평가
3) 교직이수과정 학습자에 대한 평가
3. 평가 결과
본문내용
3. 평가결과 정리
[평가 전]
평가방법은 likert 척도였다. likert척도를 사용하기에 앞서 나는 문항별로 해당되는 항목별로 숫자를 부여하였다. 이는 각 항목을 수치화하여 객관적이고 가시적인 정보를 한눈에 볼 수 있기 위함이었다. 하지만 이 방법을 사용하기 위해선 먼저 오류요인을 최대한 제거해야 했다. 평가지 개발 단계에서 이미 오류가 난다면 신뢰할만한 결과를 얻기 힘들기 때문이었다.
<중 략>
[평가 결과]
본 평가지는 총 3개의 영역에서 각 영역당 최소 10점에서 최대 50점의 점수범위를 갖는다. 따라서 최하 30점에서 최고 150점의 총점의 결과가 나올 수 있다. 나의 경우 [➀ 교직이수과정 내용 및 시행에 대한 의견]에서 36점, [➁ 교직이수과정 강의에 대한 평가]에서 38점, [➂ 교직이수과정 학습자에 대한 평가]에서 31점, 도합 105점의 결과가 나왔다. 이를 통해 분석해 볼 때, 우리 학교의 교직이수과정 내용 및 시행은 대체로 양호한 편이다.
참고 자료
없음