유아교육과 매체제작강의에 사용되는 계획서와 레포트, 사진자료 등입니다.

소개글

유아교육과 1학기 매체제작강의에서 사용되는 계획서와 레포트, 사진자료 등입니다.
모빌,게시판,블럭을 제작했으며 전체적인 매체 제작을 어떻게 해야 하는지 사진자료와 방법등이 첨부되어 있습니다.

목차

없음

본문내용

동화제목
아기 오리들한테 길을 비켜 주세요.
줄거리
오리부부는 알을 낳을 장소를 찾아다니다가 적당한 곳을 발견해서 새끼 오리들을 키워낸다. 아빠 부부는 1주일 뒤 공원에서 만나자고 약속하고 헤어진다. 그러나 찾아가는 길이 순탄치 않아 많은 도움을 받으며 오리가족은 상봉하게 된다.
문학적 접근
가족애, 배려심, 양보심, 도덕성을 기를 수 있다.

<중 략>

제작방법 및 유의점
[1] 동화책의 그림들을 스캔한다.
[2] 컴퓨터로 그림들을 채색한다.
[3] 채색된 그림들을 출력 한다.
[4] 과자 상자를 A4지로 감싼다.
[5] 출력 된 그림들을 오려서 붙인다.
[6] 시트지로 마감한다.

<중 략>

활동방법 및 유의점
[1] 채색할 때 너무 딱딱한 느낌보단 부드러운 느낌이 날 수 있도록 한다.
[2] 초코송이 포장지가 보이지 않도록 A4지로 한번 잘 감싸야 한다.
[3] 채색 시 실제 장소와 약간 차이가 나더라도 상상력을 자극하기 위해 부분적으로 수정한다.
[4] 오리들의 색깔 만큼은 실제와 비슷하도록 느낌을 낸다.

<중 략>

동화제목
아기 오리들한테 길을 비켜주세요
줄거리
오리부부는 알을 낳을 장소를 찾아다니다가 적당한 곳을 발견해서 새끼 오리들을 키워낸다. 아빠 부부는 1주일 뒤 공원에서 만나자고 약속하고 헤어진다. 그러나 찾아가는 길이 순탄치 않아 많은 도움을 받으며 오리가족은 상봉하게 된다.
문학적 접근
가족애, 배려심, 양보심, 도덕성을 기를 수 있다.

<중 략>

제작방법 및 유의점
[1] 오리를 재단한 뒤 솜 넣을 공간만 넣고 재봉한다.
[2] 솜을 넣은 뒤 아크릴 물감으로 채색 한다.
[3] 모빌의 테로 삼을 나무를 고른다.
[4] 아크릴물감으로 나무에 좀 더 생기를 준다.
[5] 조화 등으로 장식한다.
[6] 채색이 끝난 오리를 봉합한다.
[7] 대바늘에 낚싯줄로 오리를 관통시킨다.
[8] 3마리를 나란히 끼워 간격을 맞춘다.
[9] 모빌 테에 걸어서 장식한다.

참고 자료

없음