서번트리더십 개요와 사례 조사

소개글

서번트리더십 개념, 구성요소, 의의와 한계, 서번트 리더십 사례(예수 그리스도, 도산 안창호) 등을 조사하였습니다.

목차

1. 서번트 리더십 개념

2. 서번트 리더십의 구성요소

3. 전통적 리더와 서번트 리더의 차이점

4. 서번트 리더십의 의의와 한계
1) 서번트 리더십의 의의
2) 서번트 리더십의 한계

5. 서번트 리더십 사례
1) 예수 그리스도
2) 도산 안창호

본문내용

서번트리더십 개요와 사례 조사

1. 서번트 리더십 개념

서번트 리더십(servant leadership)은 R,K.Greenleaf(1970)가 리더로서의 서번트(The Servant as Leader)라는 에세이집에서 만들어 낸 개념이다. 그린리프는 헤르만 헤세의 ‘동방기행’(Journey to East)에 등장하는, 필요한 욕구를 채워주고 지친 영혼을 위로해주며 방향까지 안내 해주던 여행단의 하인인 레오(Leo)로부터 아이디어를 얻어서 서번트 리더십을 고안하게 되었다.
Sims(1997)는 서번트 리더십을 부하의 인간으로서의 존엄성과 가치를 존중하고 그들의 창조적인 역량을 자각시키는 것이라고 정의하고 있다. Boyer(1999)는 ‘서번트 리더십을 섬세한 특성을 지니고 경청하는 리더, 부하들과 동료들의 발전을 격려하고 임파워먼트를 중시하는 리더’로 정의하고 있다. Whetstone(2002)는 서번트 리더십이란 구성원의 새로운 아이디어를 존중하고 봉사정신을 통해 조직효과성을 높이는 리더십이라고 정의하였다. Daft(2008)는 서번트 리더십이라고 함은 리더가 자신의 이익에 앞서 타인의 욕구를 먼저 생각하고, 다른 이의 성장에 협력하며, 물질적, 감정적으로 이득을 취할 수 있는 기회를 주는 것으로 정의한다.
서번트 리더십(servant leadership)은 ‘인간의 가치와 존엄성에 대한 인식을 바탕으로 부하직원에 대한 봉사를 통하여 부하직원의 성장과 발전을 목표로 하는 리더십’이라고 정의 할 수 있다.

2. 서번트 리더십의 구성요소

1) 경청
경청은 부하에 대한 존중과 수용적인 태도로 이해하는 것이다. 리더는 적극적이고 능동적인 경청을 해야 부하가 바라는 욕구를 명확히 알 수 있다. 경청하여야 남을 배려 할 수 있으며, 남의 의사존중을 표현하는 훌륭한 방법이라고 할 수 있다. 경청은 조용히 마음을 열고 상대의 말에 귀를 기울이는 것으로 상대방의 가치를 인정하는 최선의 방법이다.

참고 자료

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김익철(2003)「서번트 리더십(Servant Leadership)이 개인 및 집단 임파워먼트(Empowerment)에 미치는 영향」고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김종수(2006)「도산 안창호의 교육사상이 현대 교육에 미치는 의미」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
박의수(2010)「도산 안창호의 생애와 교육사상」학지사
박재일(2007)「스티븐 코비의 원칙 중심 리더십 관점에서 본 예수 그리스도의 리더십 연구」장로회신학대학교 대학원 석사학위논문
오스왈드 샌더스 저, 이동원 역(2017)「영적지도력」요단출판사
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최창범(2003)「島山 安昌浩의 敎育思想과 現代的 意味 考察」제주대학교 교육대학원 석사학위논문