허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라

소개글

허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명한 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 개요
2. 부하의 성숙도
3. 부하 성숙도에 따른 리더십 유형

III. 결론

본문내용

I. 서론
리더십 연구는 크게 세 가지 주요 이론적 흐름이 있는데, 하나는 특성이론이고, 또 하나는 행동이론, 마지막으로는 상황이론을 들 수 있다. 리더십 특성이론이나 행동이론은 리더십 유효성을 낳게 하는 공통적인 특성이나 행동스타일이 존재한다는 가정에서 출발한다. 따라서 특성이론이나 행동이론은 모든 상황에서 적용 가능한 이론을 추구하려는 보편 이론의 성격을 갖고 있다. 그러나 특성이론이나 행동이론은 어떠한 상황에서는 효과적이지만 또 다른 상황에서는 효과적이지 못하다는 한계를 보였다. 따라서 어떤 상황에서나 효과적으로 적용되는 리더십이론은 없다고 생각하며, 효과적인 리더십은 상황에 따라 다르다고 하는 상황이론이 등장하게 되었다. 이러한 접근은 리더십 연구의 초점을 리더에게 두는 것이 아니라 리더가 처한 상황에 초점을 두는 것이다. 이에 본 과제에서는 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론에 대하여 알아보고 그 의의에 대해 논해보고자 한다.

참고 자료

민경호(2017), <리더십 이론과 개발>, 무역경영사
백기복(2014), <조직행동연구>, 창민사
권석만(2004), <인간관계의 심리학>, 서울: 학지사.
폴 허시(2000), <상황을 이끄는 리더가 성공한다>, 횃불