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교육학 문제

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최초 등록일
2018.04.19
최종 저작일
2018.03
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목차

1. 자기 효능감을 높일 수 있는 방안 3가지 이상 쓰시오.
2. 학습된 무기력의 원인을 2가지 이상 쓰고, 학습된 무기력에서 벗어나도록 돕는 방안 1가지 쓰시오.
3. 자기결정이론에 근거한 동기 유발 전략 3가지를 쓰시오.
4. 숙달목표를 지향하게 하는 방안 3가지 이상 쓰시오.
5. 성공 기대에 영향을 주는 요인 4가지 쓰시오.

본문내용

1. 자기 효능감을 높일 수 있는 방안 3가지 이상 쓰시오.
성공적인 과제 수행 경험 제공, 도전적인 과제의 제시, 또래모델의 활용, 구체적 학습전략 습득 촉진, 소집단 협동학습의 기회 제공, 과제를 난이도에 따라 배열

2. 학습된 무기력의 원인을 2가지 이상 쓰고, 학습된 무기력에서 벗어나도록 돕는 방안 1가지 쓰시오.
- 학업실패 경험, 학부모의 지나치게 높은 기대수준과 과소평가, 교사의 낮은 기대수준과 과소평가, 실패를 능력 부족에 귀인하는 것이 반복
- 귀인재훈련 / 자기효능감 증진을 통한 방법

3. 자기결정이론에 근거한 동기 유발 전략 3가지를 쓰시오.
유능감 증진을 통한 동기 유발 방안
자율성(통제력) 확대를 통한 동기 유발 방안
관계성 욕구의 증진 방안

4. 숙달목표를 지향하게 하는 방안 3가지 이상 쓰시오.
도전적이지만 학생의 능력 범위 안에 있는 과제 만들기
실제적 과제(참 과제) 제시

참고 자료

없음
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