[청소년문화] 학생문화를 설명하고 하위문화 중 하나를 선정하여 문제 및 실태를 분석하고 해결방안을 모색하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학생문화란

2. 하위문화 중 하나를 선정하여 문제 및 실태 분석 - 인터넷 문화
1) 사이버 공간의 특징
2) 인터넷 공간과 청소년 문화
3) 인터넷 역기능의 유형

3. 인터넷 문화의 해결방안
1) 인터넷 중독 예방법
2) 인터넷 중독 지도방안

4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날의 문화는 사회전반에 걸친 유행을 지배하고 있다고 해도 과언이 아닐 정도로 영향력을 행사하고 있으며 문화를 주도하는 세력으로 청소년의 영향력이 날로 더해지고 있다. 기성세대들과 구별되는 청소년은 외래문화개방에 대한 흡습정도가 높으며 패션과 신문화 유입의 가장 큰 창구인 매스 커뮤니케이션에 가장 근접해 있는 집단으로 새로운 문화에 민감하여 문화와 패션의 선구자로서의 역할을 하고 있다. 따라서 청소년들은 그들만의 신문화(New Culture)를 만들어 내고 있으며 신문화는 기성세대들에 의해 “청소년문화(Youth Culture)”로 불리어진다. 따라서 본론에서는 학생문화를 설명하고 하위문화 중 하나를 선정하여 문제 및 실태를 분석하고 해결방안을 모색해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 학생문화란

문화는 지식, 신앙, 도덕, 관습 등을 포함하는 생활양식의 총체로 사회안에서 살고 있는 구성원들이 여러 세대에 걸쳐 학습하면서 축적해 온 결과로서 교육을 받았든 안 받았던 타인들로부터 배운 모든 것, 대대로 전해 내려온 학습 행동의 모든 것, 인간집단의 배경을 이루는 모든 전통을 비롯한 전반적인 복합체이다. 즉 인간이 만들어 낸 모든 물질적 형태와 공유하는 생각이나 느낌, 행동의 방식, 신념 등을 모두 포함한다. 모더니즘 사회에서 문화의 의미는 인간의 역사와 전통을 통해 축적되고 정련된 지식과 정신적․심미적 활동과 그 산물을 의미하며 일반적으로 지식층 중심의 고급예술, 학문, 과학 등을 말했다. 포스트모더니즘시대가오면서 이는 변화하였는데 원시문화, 이국문화 등의 이색문화를 접하면서 새로운 견해가 대두되었다. 문화의 평가적 가치보다는 문화의 다양성을 강조하게 되었으며 한 집단이 다른 집단과 구별되는 고유한 삶의 양식도 포함하는 견해가 대두되었다.

따라서 현대의 문화에 대한 개념은 다른 집단과 특정 생활양식의 독자적인 가치를 인정해주며 문화 유형 간의 우열가치를 두지 않는 다양한 문화를 모두 포함하고 있다.

참고 자료

조성남 외(2002). 청소년의 하위문화와 정체성. 집문당.
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