인간행동과 사회환경 - 우리나라의 다문화가정의 현황과 문제점 파악을 통한 개선방안에 대한 의견
- 최초 등록일
- 2018.01.22
- 최종 저작일
- 2017.09
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목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 다문화가정 현황
2. 다문화에 대한 문제점
3. 해결방안
Ⅲ. 결 론
본문내용
Ⅰ. 서 론
우리나라의 다문화가정은 국제결혼의 증가, 외국인 유학생, 노동자의 유입 증가로 인하여 2000년도에 진입 후 급격한 속도로 증가하고 있는 우리사회의 또 다른 가정의 형태이다. 이는 단일민족 국가로 여겼던 우리나라가 이제 더 이상 단일민족이 아닌 다문화사회로 진입하였음을 알려준다. 본문의 내용을 통해 우리나라의 다문화가정 현황을 살펴본 후 우리나라 다문화가정의 문제점을 살펴보고 개선방안에 대해 알아보자.
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 다문화가정 현황
2016년 12월 기준으로 국내 등록외국인은 1,161,677명으로 전체인구 대비로는 2.25%로 적은 듯한 수준이지만, 늘어나는 속도는 굉장히 빠르다. 2010년 12월 기준 국내 등록외국인이 918,917명인 것과 비교해보면 2016년 말에 26%나 증가한 것이다. 이처럼 빠른 증가 속도로 인해 이제는 거리에서 외국인을 만나는 것이 익숙하다 여길 정도로 다문화사회에 접어든 것을 알 수 있다. 특히 취업관리제 및 방문취업제가 도입된 지 10년이 넘은 지금 한국에 먼저 정착한 부모세대가 낳은 다문화자녀, 본국에서 데려온 자녀의 세대가 급격하게 증가하고 있다. 우리는 이들을 큰 개념에서 다문화가정 자녀라고 부른다. 다문화가정에 대한 정책적 정의는 “우리와 다른 민족적, 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정”이다. 이처럼 다문화가정이란 다양한 문화적 배경을 가지고 있는 사람이 포함된 가족을 칭하는 것으로, 대부분은 국제결혼가정으로 이루어져 있다.
국내 다문화가정 학생의 현황은 2016년 12월 기준 국내 다문화가정 학생 수는 9만 9,186명으로, 2011년도와 비교하여 156% 증가한 수치다. 일반 학령인구(초, 중, 고등학생)는 매년 감소(약 20만여 명)하는 것에 비하여 다문화 학생 수는 증가(약 8천~10천여 명) 추세에 있다.
참고 자료
<논문>
윤지은, 다문화가정 정책 현황 및 개선방안 연구, 건국대학교 교육대학원 학위논문, 2017
<저서>
최명민, 잉기영, 김정진, 최현미 공저, 「다문화사회복지론」, 학지사, 2016.04.25, pp33~38
<인터넷>
네이버 지식백과, 두산백과, http://terms.naver.com/ (검색일: 2017.09.08.)
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