신앙발달 이론들에 있어서 여성의 신앙발달 이해의 한계와 방향 모색

목차

I. 들어가는 말

II. 신앙발달 이론가들이 이해하는 인간의 신앙과 발달과정

III. 신앙발달 이론가들의 신앙발달 이해의 한계와 대안모색
1. 전인적 신앙발달 이해에 있어서의 문제점
2. 신앙의 구조와 내용 사이의 관계에 대한 인식에 있어서의 문제점
3. 인간 발달 이해에 있어서 의존한 심리학 이론들의 문제점
4. 단계적이고 위계적인 발달 이론의 문제점

IV. 결어

V. 서평

본문내용

I. 들어가는 말
필자는 기독교신앙과 그 신앙의 발달과정을 이해하는데 공헌한 화울러, 웨스터호프3세, 그룸의 세 학자들의 신앙과 신앙발달에 관한 이론들을 비판적으로 성찰하여, 그들의 이론적인 한계점을 지적함으로서, 여성들의 온전한 신앙성숙을 이해하기 위한 신앙발달 이론의 새로운 방향을 모색하고자 한다.

II. 신앙발달 이론가들이 이해하는 인간의 신앙과 발달과정
(1) 인간의 신앙은 태어나면서부터 가지는 선물로서 모든 인간이 가지는 보편적인 관심이라고 이해한다. 따라서 신앙은 인간이 다른 인간에게 가르치거나 줄 수 없는 것이라고 본다. 그리고 신앙은 신앙의 공동체 안에서의 자연스러운 경험과 양육을 통해 인간의 인격적인 성숙과 더불어 이루어지는 신앙의 성숙을 강조한다. 그러므로 그들은 신앙을 개인적 차원에서 이해하기보다는 신앙의 공동체 안에서의 관계적인 차원으로 이해한다.
(2) 신앙을 소유나 정적인 상태로 보지 않고, 역동적인 과정 즉 끊임없이 변해가는 과정으로 이해한다.

참고 자료

없음