숲놀이 레포트 - 생태교육( 숲 체험 놀이) 놀이 교육 계획안

목차

1. 수 놀 이
2. 미 술 놀 이

참고문헌

본문내용

• 서열화
* 실로 나무의 둘레 재기
* 어느 나무가 가장 굵을까요? * 나뭇가지는 어느 것이 가장 짧을까요?
* 교구제작 : 색깔 별 털뭉치나 실뭉치를 구입하고 100Cm씩 선생님이 잡고 아이들이 나와서 가위를 쥐어주고 자르게 합니다. 나무를 재면 줄자로 재어 싸인펜으로 표시해 줍니다.

• 분류와 유목화 (수목원 또는 대나무가 있는 산)
* 구르는 것과 구르지않는 것 찾기
* 짝짓기
* 나뭇잎 구분하기(그물맥, 나란히 맥)- 돋보기 10개 준비
* 두꺼운 것과 납작한 것

• 감각놀이
가을 산 (도토리,밤나무 근처)
* 매끄러운 부분과 거칠거칠한 표면 비교
* 나뭇가지, 나뭇잎, 열매냄새 맡기
* 질문) (도토리, 밤등의) 열매가 딱딱해요? 부드러워요? 매끄러워요, 거칠거칠해요? 밤송이 손으로 만지면 뾰족해서 다쳐요. 맨손 으로 까면 않돼요. 집게로 집어 신발로 밟도록 한다.)
- 집게와 스키장갑준비

참고 자료

아동수학지도 교안 P 131,132 휴넷사이버평생교육원출
무얼하고 놀까? 10월 놀이, 2월 놀이 조현경 글/홍희진 그림 웅진닷컴출
미술치료의 이해 이론과 실제 P 347 정여주 저 학지사출
재미있는 숲 이야기 P283 김보경,김향희 지음 다른세상출